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第184章（第1页）

“若瑶儿是徐廷潮，你会如何做？”

兵者

孙子曰：兵者，死生之地，存亡之道，不可不察也。

“眼下徐吴内忧并不足以影响形势，而该主防外敌。我若是徐廷潮，定会先与父兄示好，暂时免去他们的戒心，使我能放心处理内政。若不能安抚民心，养精蓄锐，即使军心稳固，也会因财力衰微，百姓生活越发困苦而使得民心不稳。长此以往，必然会使得国贫民穷……”

邺瑶侃侃而谈，邺沛茗则陷入了沉思之中。

“孙子曰：昔之善战者，先为不可胜，以待敌之可胜。故善战者，能为不可胜，不能使敌之可胜。故曰：胜可知而不可为。要使自己立于不败之地，便不能将流民西引入敌人的阵营中，只能以身作则，取得流民的信任，安抚流民……”

说到底徐廷潮仍有官家子弟做派，凡事都依靠底下的人去办而疏远百姓，百姓不知君，君不知百姓之苦。

若徐廷潮能亲自安抚流民，即便只是虚伪地做戏，也能使得流民那颗躁动的心得以安放。可他偏偏用了一个烂俗的法子，将流民往温州赶，并试图让邺沛茗替他养百姓。

要知道于百姓而言，家园自然重要，可最重要的还是能有一处安稳的栖身之所，他们若是在温州得了田地，过上了安稳的日子，又怎会在战乱之际愿意再回到家乡去？

“所以为君者，当勤政爱民、以身作则方能使百姓信服。”邺沛茗对邺瑶道。

“瑶儿谨记阿爹的教诲！”邺瑶躬身受教。

邺沛茗虽然得到了徐廷潮“送”来的人力，但也没得瑟地去告诉他，而是继续养精蓄锐。

徐廷潮自认为解决了一件大事，并没有禀报徐知行，而是一如既往地小心谨慎别让两个兄长找茬来危机他的地位。

徐知行则一心想着奉朱徽为正朔，又忙着整顿苏湖一带的乱象，也没有心思管徐廷潮那边的事情，只要邺沛茗没有犯边，他就安心了。

而邺瑶则一边读书一边跟着邺沛茗增长见闻，尤其以韦叔瑜为师，习行军布阵方面的智谋，听其“教战”。

所谓“教战”便是要加强军队的训练，认为只有使得全军掌握了战术、熟悉作战号令，方能在战场上见旌旗的变更而采取相应的行动，使其能进退自如。

又以孙良朋为师，习兵法谋略，其中将领需施以恩惠来使得兵士心甘情愿冒死前进，与邺沛茗所教的“与兵士同甘共苦、体察下情、关心兵士疾苦”等得士卒心的一致。

与此同时也曾随叶克学习布局天下的大局观，更要了解石大明、马锋等将领的作战风格。

当然，最重要的还是跟邺沛茗学习如何收服人心。

冬去春来。休养生息了一个冬天后，朱徽又开始和诸割据势力开战。然而也是在前不久，朱梁的内部发生了一事，使得驻守淮南道的大将李思安背叛了朱徽。

因朱徽处心积虑要消除异己，又听信谗言杀死了手下一名大将，使得李思安疑惧他，故而起兵反叛。

徐知行为了昭显自己的忠心，特意组织兵力进攻合肥。若是他能争下庐州，据守此扼要关隘，那他可拒北，不必担心会被朱徽过河拆桥，接下来他安心对付南边的“孚朝余孽”便可。

邺沛茗一直都没有异动，但是到了春播之时，她集结兵马于衢州，欲做进军之举，并且大肆制造她要攻打婺州的舆论。徐知行只能紧急调动兵马，可又担心此为调虎离山之计，故而只能大量征召百姓。

如此一来，春播便被搁置了下来。邺沛茗屡屡调集兵马，使得徐知行疲于应付她，而婺州、台州等处的农田只播种了一半不到，延误了农活。