“你们想不想当大王啊?”乔桥配着图画跟家用讲故事的方式去简略的跟孩子们讲解秦始皇的一生。
听故事嘛,大家当然都喜欢了。
一听说大王两个字,大家都激动起来了。
“想!”
“那怎么才能当大王啊?”
“要厉害!”
“最厉害就是大王!”孩子们争前恐后七嘴八舌的回答。
“对!”
“要厉害才能当大王,所以他们也是谁打赢了,谁就能当大王。”
“而秦始皇也想当大王,于是在所有人都打架的时候,他也去了,而且他还打赢了所有人。”
“于是所有人都要听他的号令,是不是很厉害很威风?”
“是!”
“乔老师,那秦始皇肯定是个高手!”有的孩子在下面开始畅所欲言。
“不,乔老师,那秦始皇肯定是个超级神力手,才能打赢所有人。”
“才不是,他肯定有超能力。”
大家七嘴八舌的讨论,乔桥就任由他们,然后接着他们说出的各种话题,跟大家慢慢延伸。
在这个话题终止的时候,再开始下一个同学介绍。
正常人(49)
“我叫李欣怡,我跟大家说的大家不知道的是,妈妈们的口红是用一种虫子做的。”
“越贵的口红,虫子越多。”
“它叫胭脂虫。”
小贱听得目瞪口呆:【果真是男人和女人话题不同,这点从小就表现出来了。】
乔桥也是闷笑不已。
但她还是给了女同学奖章,并且跟大家讲了这个小虫子。
因为虫字比较简单,乔桥顺便也教了个字。
“虫!”
“chong。”
配着胭脂虫的图解也功能效用,一声声虫字越发的亮起来。
孩子们越说知识越多,他们说的也许都是刷段子刷来的,也许是生活中看到的。
也许视频软件,游戏软件,不能把碎片化的信息,当做是上课,但这也确实是了解世界的途径之一。
有一个孩子乔桥印象最深,他是爸爸说的不爱说话,也不爱看手机,爱发呆的一位孩子。
他不打游戏,也很少玩手机,当需要他说一个大家都不知道的事时。
他说:“我爸爸的私房钱藏在空调后面。”
这个大家是真的都不知道。
乔桥当时就笑出声了。
最后给这位宝贝发了一个思维敏捷的小勋章。
能在自己劣势中寻找出路,并且成功破局,谁能说这偶尔的机灵不是实力的一种呢?