光，又将视线上移，微笑着开口。 &ldo;也是……好巧哦，我唯一的学生还是个不良。&rdo; 说话时青年修长的手指正在极富暗示性地隔着织物，围绕脚踝内侧突出的一小块骨头按揉打圈，惹她也轻轻笑起来。 &ldo;但是您教我的那些……您很受用吧？&rdo; &ldo;那当然啦。&rdo; 脚上用了点巧劲挣开青年本就没有用力禁锢的手，下滑停在他腰间，转而勾着他往自己的方向更加靠近。 &ldo;有奖励吗？应该嘉奖的。&rdo; &ldo;唔……辅导完还要服侍的学生真娇气啊，先生会有点为难的哦？&rdo; 说着...