他伸出手,那原本安安稳稳待在自己手中的小绒球不干了,啊呜啊呜地奶声奶气嚎叫着,用不到自己球形身体四分之一大小的小翅膀紧紧抱着兰斯的手指,怎么也不肯下去。
这下对面的老师也愣住了。
其他老师慢一步出来,看到蒙球幼崽这么粘着兰斯,也全都停住了脚步。
“抱歉啊。”兰斯轻轻按着小绒球的脑袋,简单和几l位老师道歉后,低着脑袋温声安抚着不太愿意离开的小绒球。
“老师会照顾好你的,先去老师那好不好。”
“啊呜。”小绒球说着兰斯听不懂的语言,小翅膀努力抱着兰斯不撒手。
很显然,它拒绝沟通。
兰斯无奈,只能用眼神求助对面几l位老师。
最先走出来的老师诧异地扶着门,想要抱回小绒球但又怕吓到还处在幼崽期的它。
其他老师悄声说道:“奇了怪了,编号3386的蒙球幼崽不是最讨厌其他人的触碰吗,怎么这么粘着这个人。”
“不知道。”
“要不问一问,对方看起来也不大,难道是幼崽之间会相处的比较和谐?”
“那也不对啊,编号3386和其他幼崽关系也不好。”>br>
……
兰斯耳力很好,清晰地将他们讨论的话全部捕捉。
他垂眸看着手中的小绒球,对方正使尽浑身解数撒着娇,好像想留在自己身边。
“抱歉啊,编号3386的幼崽被父母抛弃后,性格有些警惕偏激,总是想着逃走,给你添麻烦了。”为首的老师疑惑了片刻后,还是上前给兰斯解释道。
兰斯本想狠心将小绒球送到老师手中,听到这个解释后反倒有些迟疑。
对于这个已经有了一次被抛弃伤害的蒙球幼崽来说,自己现在的行为算不算二次伤害。
兰斯将自己的犹豫告诉给了老师,然后那几l个老师也跟着犹豫了起来。
虫族对待幼崽是极其爱护的,但在照顾幼崽的心理方面就没那么细腻了。
在兰斯提到二次伤害之前,几l位老师都没有考虑过这个问题。
“呜呜。”小绒球的翅膀并没有那么大的力量,长满绒毛的圆球身体开始力不从心地往下滑。
就在它快要掉到地上的时候,兰斯注意到了,及时接起它,重新将它抱在双手之间。
兰斯本想将小绒球送到幼崽保护协会后就离开
(),或许以后会多来这里看看小绒球,但绝对不包括将小绒球抱回家养着。
毕竟……兰斯也不确定自己的“家()”会发展成什么样。
但发现小绒球在幼崽保护协会生活的不算快乐,还想方设法想要离开的时候,兰斯还是心软了。
他向后望去,找到护卫队队长商量小绒球的事情。
兰斯轻抚着掌心下柔软的绒毛,问题还没说出去,护卫队队长却早已看出兰斯的想法。
虫母殿下,您想怎么养都行。?[(()”
“不,我不符合幼崽保护协会的领养规定。”兰斯查了所谓严苛的领养守则,第一条规定就将他pass掉了。