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第166章（第2页）

脸上还带着些许婴儿肥的男孩儿歪了歪头：

“不是叛逆期么？”

——那当然不是。

宇智波美琴再次试图诱导：

“那也得有个诱因让他叛逆啊。”

宇智波鼬：“……所以佐助是，学坏了？”

“不对，按照我给佐助安排的作息表来看，他应该没工夫出去学坏才对。”

宇智波美琴脸上的笑容差点没挂住：你也知道啊。

她叹了口气：

“鼬，并不是所有人都能接受这种强度的日程的啊。”

少年更困惑了：“但这是学习修行最高效的办法啊。”

上午的时间用来巩固擅长的项目，下午则是突击自己的弱项。

晚上也可以利用写轮眼的暗示在梦里进行融汇贯通。这样高效的时间利用可以使得人们在最短时间内提升自己。

这不是很完美么？

怎么会有人不喜欢高效变强呢？

“因为并不是所有人只要学了就能学会呀。”

“比如我到现在也有很多不擅长的地方，并不是我没有努力去学，而是学了之后还是找不到窍门，不擅长。”

宇智波美琴试图解释，可宇智波鼬却并不能理解那种感觉。

这么说可能有炫耀的嫌疑，但宇智波鼬从出生到现在，在忍者一行的修行中，从来没有过瓶颈。

所以他总是越学越顺，越学越开心。

“不会的地方，不是更应该多学习多练习去攻克么？”

与此同时还抓住了另一个要点。

“母亲大人有不擅长的项目？哪里？”

宇智波鼬一秒进入了状态。

“自己

有试着练习么？”

鼬老师‘小雷达’光速上线。

“是找不到要点还是使用的方法有问题？有问过其他人么？”

经过三十个学生的洗礼，宇智波鼬已经总结出一套自己的‘教学心得’。

不管适不适用于学生们，反正他自己是教出感觉教出经验了。

宇智波美琴怎么也没想到这事儿会一个回旋镖扎到自己身上，只能尴尬的笑了笑：

“那都是过去的事情了，妈妈现在都这么大了……”

“怎么会？您现在正是壮年，是忍者的黄金时期。”

小小的少年认真的看着自己的母亲。

“有不擅长的就去克服，您还可以攀上更高峰。”

“母亲大人不要有顾虑，哪里有问题就跟我说吧，我会跟您一起想办法的。”

虽然目前为止遇到的学生们的问题对他来说都是有手就行的内容，但宇智波鼬从来没有觉得烦躁。

他有信心能帮助所有学生克服弱点。

宇智波美琴：笑容逐渐消失。jpg