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第139章（第1页）

林涣见他们都不信自己，着急了：“你们信我嘛！我保证能作诗！”直播间里也总是提起林妹妹他们做的诗，别的不说，就贾雨村那三首诗，直播间都提了好几回了，他绝对记住了，虽然他也不懂什么是平仄韵律，但是直播间可以给他紧急加训啊！而且最重要的是对手也很菜啊！他撒娇：“古文学老师~你现在教我什么是平仄韵律嘛，不用教特别深，基础的就好啦！”【古文学研究：行吧，那我就先提前教你，不过欢宝你做好心理准备，作诗可不是很简单的事情哦，人家都说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的是熟能生巧，但是你反过来想，读了三百首唐诗人家都不会写呢，你还没读过，回头做不出来诗可不许哭鼻子。】林涣抬头挺胸：“你放心，我肯定不会哭鼻子哒。”而老先生也觉得林涣这个提议有意思，这个小孩分明才三岁大，竟敢给他提这种要求——实在是很有意思。他难得碰到这样直白又胆大的小朋友了。他往年常在皇宫，那里的孩子从会吃饭会说话开始就都像个人精似的，身体是都叫皇宫框住了，心思却都一个比一个野，而他从皇宫出来以后，他家里的那些孩子又都很畏惧他，恭敬有余、亲近不足。任谁在抱自己的小孙子小孙女的时候，看到他们眼里的害怕，都不会太高兴的。所以此刻，他无比好奇林涣究竟是哪里来的信心能拿到他这幅字帖呢？一无所觉的林涣正在紧急加训，他一边加训，一边拿眼睛去看那幅字帖，心想，要是自己把字帖赢回来送给吧嗒，吧嗒肯定很开心。而且还会夸他聪明！全天下最聪明的欢宝！作者有话要说：熬了半个月的夜了，身体免疫力下降的好厉害qaq码字的时候感觉自己在发烧但是量了又没有，头晕眼花的写不完6000了。晚上补一章。既然是中秋，少不得写月，古文学研究给林涣讲平仄韵律的时候，就拿了李白的《古朗月行》做例子。【古文学研究：古朗月行不看后面的句子的话，前面很适合小孩子的思想，直白又透彻，小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。】【古文学研究：时间紧张，你就记得两句话，一、在同一句里，平仄是交替出现的，二、在不同句里，平仄是相对出现的。】【古文学研究：小时不识月，呼作白玉盘，它的平仄就是仄平仄平仄，平仄平仄平。懂了吗？】林涣嗯嗯点头。古文学研究特意挑了一些简单的注意点给林涣讲了，没要求他去了解阴平阳平之类的区别，毕竟小孩子作诗，意思对就行了。老先生把所有小孩儿都叫在一块儿，对他们说：“我不拘你们做什么诗出来，只要与中秋有关即可，一炷香的时间为限，得了头名的我就也送他一本字帖。”林涣补充：“也要颜真卿的。”老先生哈哈大笑：“小子还挺自信。”“是自负才对吧，这小孩儿狂妄的不行。”“我看他怕是三岁都没有，只怕字也认不齐全呢，就想着作诗，可笑可笑。”“也不知道哪里来的脸面，竟然还敢提要求。”闲言碎语当头，林涣充耳不闻，直播间的人却生了气。【白菜豆腐脑：这群人何必苛责一个孩子，我就不信他们小时候没有这么自信过。】【啊：应该是有危机感了吧，那个老先生虽然退下来了，但是人脉关系肯定不少，这个诗会他们都是来出风头的，但是现在风头被欢宝给出了，不管他作不作得出诗，风头都在欢宝那里。】【无语：我觉得啊说的对，我以前也经常碰见这种人，觉得自己被抢了风头，就暗地里诋毁人家，还有那种传谣言祸祸人家的，就很离谱。】【心上人：欢宝加油！！！作诗打他们的脸！！！】【一言不合：欢宝真的能写出来诗吗？我看他转悠半天了，害怕。】林涣在亭子周围转来转去，最后干脆席地而坐开始发呆。他只得了前两句，后两句却有些费心思想不出来。按照古文学老师跟他说的，最后两句一般都是抒情或主旨，思乡、忧愁等等都可以。可是林涣只是个三岁小孩，哪里有那么多的忧愁可写呢？他觉得中秋是个好日子啊！有甜甜的月饼，还有又大黄又多的螃蟹，他娘总不许他多吃，给他馋坏了。一炷香的时间过得很快，众人不过喝了两杯酒，那根香就燃到了底。那几个不知存了什么心思的人嚷着要让林涣先念他作的诗，做好了嘲笑他的准备。