阅读理解微难。不过林晚阅读量大,做的阅读理解也多。已经形成了一个套路了。也不算难。
就是作文稍微难点,条条框框太多了。
标注了许多的扣分点。
林晚写作文就不喜欢这一点,框架太紧,让他不好发挥。
不过林晚在系统空间里面也针对作文做了许多的练习。于是先是像解题一样的,将扣分点拢在一起,然后给作文写简易的大纲,规避掉这些扣分点。
脑子里思索一番之后,才开始动笔。
作文的题目是根据第三人称的故事,改编成一个记叙文。
这个就比较考量文笔了。
条条框框多了,发挥的余地少,就只能用文笔取胜。比如说用词用句,标点符号之类的,都不能出错。
庞大的阅读功底倒是在这会儿发挥了用处。林晚越写月顺,最后感觉是自己在为一个熟悉的人写传记一样的。
一直到写完最后一个字,林晚停下笔才长长的舒了口气。心道高考就是不一样,尽管他再怎么放平心态,都会不自觉的紧张起来。
交卷的铃声响了起来,教室里还有人在埋头写字。
监考老师严肃的走过去强制的收起了试卷。很多人顿时苦着脸一脸郁闷。
有人收拾东西的时候,才想起来问林晚,“你这么小就参加考试啊。”
林晚道,“我是高二的学生了。”
那人一脸惊讶,“你几岁开始念书的?”
林晚本来想说实话,但是他觉得这种时候还是不要影响别人的心情了,于是道,“你自己算。”
那人果然还埋头算了起来。
最后得出结论,“你莫不是四五岁就开始念书啦。你爹妈可真有远见。”
林晚心道啥远见啊,他十岁才是去上学,还是因为爹想偷懒才送他去的。
到了学校门口的时候,林晚惊讶的发现,他爹妈竟然都在外面等着呢。
林晚赶紧儿跑过去,“爸妈,我渴了,我要吃冰棍。太热了。”
林国安严肃道,“吃啥啊,你下午还要考试呢,别吃坏肚子了。”
刘胜男也道,“对对对,别吃。”
林晚想了想,觉得也是。虽然他肚子一直很好,但是谁知道关键时刻会不会罢工呢。于是点了点头。结果余光就看到他妈鞋底似乎踩着啥东西,还有半截露出来了。
“妈,你脚下啥呢?”
刘胜男下意识的挪开,露出两根冰棍的木头棍子来。
刘胜男:“……”
林晚:“……”