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真要厉害到那种程度，恐怕国青队教练今天晚上就会连夜驱车跑到宫城、哭着喊着都要求他入队吧。

只要……在两球里面能拦下一球就行！这对青城的士气会是个极大的振奋！

花鸟一回来，就追回了两分的分差，然而剩下一分……却迟迟追不平。

青城的其他人的压力也没有因为花鸟的回归减少多少——都说逆境最容易刺激人，第四局再输了的话，白鸟泽可就是彻底跟全国大赛说拜拜了。所以这一局他们几乎是发了狠，跟上一局的青城一样，有什么招数全部使出来了，完全没有考虑过第五局的体力问题。

解说员看出了一点端倪：“嗯？看来白鸟泽和青城都是抱着必胜的决心对待第四局的，完全没人爱惜自己的体力啊。或许，我们可以从这一局的结果直接推出整场比赛的结局。”

如果青城赢了，那毫无疑问，青城会以3：1的比分赢下白鸟泽，轰动整个宫城……甚至全国。

而如果白鸟泽赢了……那体力消耗殆尽、替补席的板凳厚度又不及白鸟泽的青城，估计就再也没有翻盘的希望了。

所以，这一局对他们来说，就是终局之战！

ter-high（14）

因为宫城本地电视台在同步直播ih预选赛的决赛情况，有很多无法到现场观赛的人通过电视观看比赛，也有一些恰好切台的人看到了比赛现场。

所以，青城在与白鸟泽的决赛中暂时领先的消息就顺着网络平台渐渐辐散开来。

不过，毕竟比赛结果还没出，现在这个消息也仅在县内流传，吸引着一切本来觉得这场比赛的结果毫无悬念的人打开电视。

决胜日是周日，高中生们不用上课，没有特殊要求的话也不用到校参加社团活动。

然而，乌野高校的体育馆里还是陆陆续续聚集起一些人。

这群不约而同聚集于此的高中生有些尴尬地面面相觑，有些人眼角还是红着的，迷茫、失意和苦痛的情绪缠绕在每个人的心头。气氛一时凝滞。

这时，指导老师武田一铁从门外探出头来：“大家——诶？原来有这么多人在啊。”

“那要不要来办公室一起看决赛直播？我刚才还去看了留言板块……虽然有些地方还是看不太懂，但感觉好像出现了一些出人意料的发展。”

说来惭愧，武田一铁最开始成为排球部的指导老师时，几乎完全不懂排球，很多基础知识都是临时补课才知道的。

不过他对排球部的事很用心，不懂的就查，查不到的就问乌养教练。

虽然他不是专业人士，但他希望自己能和大家共同进步，在关键时刻给大家带来帮助。

就比如现在。

虽然要求一群刚输了比赛的孩子去看胜者的比赛有些残忍了……但武田一铁认为，与其沉浸在昨日的失败中，大家不如去看看决赛——再去看一眼充满汗水与热血、洒满泪水与激情的赛场吧，再去感受一下那种热烈的氛围吧。

他把这群丢了魂一样浑浑噩噩的孩子带到了办公室，对办公室里另一位还在留校写报告的老师说了声“打扰”，然后就让大家围在电脑前。

“快看快看，喔——已经打到第四局中段了！”刚才武田一铁离开的时候，第四局才刚开始。

日向、影山和田中等人都聚精会神地看着电视。