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第30章（第2页）

贺宁屿硬笔字很漂亮，写得工整美观，这也是贺宁屿崩溃的原因。明明硬笔字这麽漂亮，可是为什麽毛笔字这麽丑呢？而且这个字还是练了很多年的。

陈训很想忍住不笑，但是这个字实在是槽点太多，先不说写得很粗……而且毫无观赏性可言。

“噗……哈哈哈哈哈哈”陈训还是笑了出来，他拿过那把扇子，“别动，让我看看。”

“诶，你要拿着我的扇子去哪里？”

“你该不会要去拿给别人看吧？”

“陈大声！你给我回来！”

陈训拿着扇子回到他自己班上，用他的相机拍了一张照，因为贺宁屿的阻挠他拍了好多张才拍清楚。

贺宁屿抢回他的扇子：“陈训我警告你最好把照片删掉，不然你的相机就要死了。”

陈训把内存卡爬出来，放进了口袋，顺势主动把相机递给了贺宁屿：“你砸啊。”

贺宁屿：“……”

偏偏陈训还继续挑逗他，“我回去就把这张照片传到群里，让我们爸妈看看你写的美字。”

“陈训，你是不是不想活了？”

恰巧上课铃打响，贺宁屿没法过多在十三班和陈训打闹。他留下一句“我们绝交了”就走了。

陈训笑着目送他离开，还不忘让他注意安全。

另一边的贺宁屿：“气死我了！”

余章安慰他：“别生气了，应该是太久了没写了手感不好。”

贺宁屿重重地点了一下头，“对！”

可话又说回来，他承认自己的毛笔字确实是有点难看。

额，就比如这个“窗”，里面几乎都要被墨汁填满了，陈训刚才幽默地评价了一句：“被封死的窗户。”

贺宁屿忍不住趴到桌子上，叹了一口气：“唉。”

不会写就不写了呗，反正他也不打算完成这次美术作业。

下一节是语文课，贺宁屿没拿书出来，也没听老师讲课，一只手撑着脑袋不知道在想什麽。

好吧，其实我还挺想要一幅这样的作品的。

嗯……自己不会写总能找其他人吧。

实在不行我回小学的书法机构再请教一下那位老师？

切，说到这我就来气，陈训他凭什麽嘲笑我？他写的未必有我好！

那找谁写好呢？不知道顾思珉书法怎麽样。

等等以上都是他这一节语文课的思考内容。

于是晚自习大课间，他一蹦一跳来到高一21班门口。