江浩点点头。
数学还是得需要多听多练的,借鉴别人的解题思路,何尝不是一种思路呢。
晓泽拿出笔纸,跟江浩算了起来,一步一步很是清晰也很有逻辑。
不多时,江浩便听懂了,也解了出来,同时也有了自己的看法。
“这里,可以用那个公式来解,可以省去一些步骤,比竟简单。”江浩拿起笔也说了起来,晓泽在一旁饶有兴趣的听着。
最后,二人恍然大悟,江浩解出来了题,晓泽也修改了思路,一举两得,也得到了数学老师的赞扬。
“嗯,你俩人在咱班数学都是拔尖的,没事就可以多交流交流题,对你们都有好处。”徐老师道。
二人点点头。
晓泽看老师还在跟前面排队的人讲题,便转头询问起来了江浩。
“浩,这个题你会吗?”晓泽不解道。
“我看看。”江浩接过题,认真阅读起来。
“这个的话,好像可以用这个公式来解。”说着,江浩拿起笔给晓泽验算起来。
不多时,二人也解出来了,晓泽也是恍然大悟。
至此,晓泽改变了对江浩的看法。
他也想明白了,人家嫦潇既然想问题,那就去问呗。
现在看来江浩还是非常有实力的,晓泽也把他当做了自己的竞争对手。
只是,时间,真的会改变一个人对一个人的看法,感情,也慢慢会培养出来。
……
次日,上午。
又是一个大晴天,又是在操场上开会,又是挨晒。
历史总是惊人的相似。
……
大家伙,包括高三高二的人,都聚在一起,搬着板凳。
在老师指挥下排了半天的队伍,这才安静下来。
晓泽坐在前面,看见前面的台上写着几个大字,欢迎×××教授来××中学进行演讲。
晓泽不知道这个教授,大致也猜出来了这是有关高考激励的。
社会上还真的有这种人,专门奔跑在各个学校给高三学子开讲座,以此来提高学习的激情。