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第123章(第1页)

不知不觉地就到了市里。

几人一起去市里招待所开房间。

最后两个女同志带着一个小女学生一个房间,林国安和李国辉,带着四个男娃住一个大通间。

一进房间,才刚坐下,林晚就准备倒床上休息一下,结果人家孩子们就人手一本书开始看了起来。

林晚:“……”

好在林国安已经安排林晚去动物园了。

李国辉道,“我们下午才有课,正好上午可以一起去看看。就是孩子多,不知道会不会给你们添麻烦。”

林国安哈哈的笑着摆手,“不麻烦,孩子多正好热闹。”

因为林晚的一番言论,所以几个小朋友随身都带着小本本和铅笔,准备随时记录自己看到的写作素材以及捕捉到的灵感。

林晚看大家去个动物园都这么认真,心里一片茫然,他是谁,他在哪儿,好好的在家里欺负两个学渣小伙伴多好,为啥要来和学霸们一起去看小动物。

李培道,“你没带纸和笔?”

“……我不用,我记忆力比较好。看的东西都能记住。写字太慢了,我要用脑子多记一些东西。”

几个小朋友:“……”

孙晓伟道,“你记忆力有那么好?”

林晚心道他的记忆力应该算不错吧,“还行,反正能记住想记住的东西。而且记忆这种东西是能锻炼的,记多了,记忆力也会越来越好。”

记忆力在几人里面算垫底的李培立马一脸惊奇,“还能这么干?”

林晚点头。他可没胡诌,这好像是记忆中听人说过的。毕竟以前智商低,为了聪明点儿,好像也找过一些方法。只不过对于他这种智商低的人来说,见效不大,没多久就放弃了。

短短的几句交谈,这几个孩子对林晚有些佩服了,觉得他年纪不大,但是懂的东西真的特别多啊。

本来之前只是一心的想挑战他,超越他。现在好像有些想和他做朋友了。

都还是孩子,没那么多的想法,想和人家做朋友,就直接表现出来了,然后开始找共同话题说。他们觉得爱学习的孩子应该爱好是一样的,于是一路上都在和林晚分享自己的学习心得。然后说说平时遇到的难题怎么解开的。还有老师讲了什么知识点,让他们产生了什么联想。

他们甚至还准备练习一下英语对话。

林晚听的头都大了,还要装作一副听的很认真的样子。

他觉得这几个孩子真是把物以类聚人以群分这句话体现的淋漓尽致。

到了动物园里面,家长们去买好了票,就领着孩子们去了里面。

省里的动物园不大,这会儿国家还不太富裕,没有那么多的资金来维持民众们精神享受。但是相对来说孩子们就特别多了。

到处都是家长带着孩子来看动物,大家都在顾着玩,林晚身边的几个孩子则在仔细的观察这些大人,孩子,还有动物。

孙晓伟难得的提议道,“我建议我们到时候都写一篇作文吧,看谁写的更好。”

其他人都表示支持。

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