人性本初,是善是恶?
善有善的方法,恶有恶的好处。
这世上绝大多数人所接受过的教育,都是在说“人性本善”,这也是大家最能接受的说法。
可若人性本善,大月的局势何以糜烂至此呢?
这完全不合乎道理啊!
若不是无休止的恶念侵害,又岂会有如此之局势?
墨师曾说出过自己的看法,算是中间派,他还算比较认同一些。
【子墨子言见染丝者而叹曰:染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变,五入必,而已则为五色矣!故染不可不慎也!非独染丝然也,国亦有染。】
简单来说就是,人性本无定型,染上什么就是什么。
接触的恶人多,便自然容易作恶;接触的好人,便自然愿意为善。不止是人,连国也是如此!
墨师强调人性的善恶并非一成不变,而是时时刻刻可能发生变化的。
这当然是很好的答案,唯一的问题是这个答案需要对这个世界有一定程度的认知,更需要对世事有一个相对客观的态度。
但用墨师的话来教导三岁的孩子,未免就显得过于深奥。
根本无法让孩子真正理解,连理解都理解不了,更遑论是用来启蒙学习呢?
旁人并不知道荀轲正在为了一个这样的问题而费尽脑筋。
人性本善还是人性本恶,一旦下了定论便几乎不容更改,此后所有教学方案都必须围绕着同一个主题进行。
善恶之间,容不得妥协的余地。
至于中间那一抹精致的灰,不是刚刚启蒙的小孩子所需要考虑的问题。
荀轲伸手在雪地上不断的写着一行行字迹。
性善论的好处是可以致良知,人人皆有四心——恻隐之心、羞耻之心、恭敬之心、是非之心,可通仁、义、礼、智。
可人分明生而好利,生而好色,生而有疾恶!
大月的如今的世道,就是最好的说法。
简简单单的点头承认性善论,等到苍再长大一些,真正走出小院子看到外面是什么样子,会不会问他:‘大家既然都是好人,为什么会变成这样呢?人性本为善不是吗?’
到了那个时候,自己该怎么告诉苍呢?
最初的观点不能立足,此后的所有学问都将成为废纸一张,空口白话。
如果连自己都说服不了,如何敢用此学问来丈量天下间的道义,好让千百代人都能从中学习和思考?
这个观点看似不值一提,只是一个选择而已。
实则印象会无比的深远,深远到荀轲迟迟无法下定论。
或者说,不敢下定论。
荀轲就这么纠结迟疑了许久,突然想起来今天苍还没有跟着他学习。
便伸手擦去眼前雪地上的字迹,目光在院子之中巡视了一圈,荀轲对着还在院子中兴致勃勃的堆着雪人的小莹问道:“苍呢?跑哪里去了?”
小莹正在审视着自己堆的一个大雪人,听到荀轲的询问,随口说道:“苍拿着书出门了啊。”
小莹身前已经堆的差不多的雪人比她还高上许多,虽是用雪堆成,却被一双巧手打理的活灵活现,隐约间有点像是顾担的样子了,只是她还不太满意。
顾叔叔长得那么好看,怎么这雪就是变不成那个样子呢?
而且顾叔叔总是喜欢穿着一身青袍,大冬天的绿叶可不好找,真给雪人披上袍子的话,会被娘亲打的吧?
毕竟娘亲说现在很多人家连衣服都没有的穿,她也必须以身作则,不能浪费。
真给雪人披上袍子,娘亲不得劈了她?
那可不行!
“苍拿着书出门了?他去做什么?!”
荀轲声音猛然拔高,不可置信的喊道。