这就跟成祖时郑和下西洋是一个性质,但郑和去的是已知的,而大航海却是未知的,
发现新大陆后,他们如同强盗一般,枪杀劫掠,占领别人的领土,让他们成为自己的奴隶,为自己打工,
或者直接将新大陆的原住民用货船运回国内,当作货物卖掉,他们像是畜生一样待在狭小的笼子中,敢反抗的直接杀掉,饿死病死的直接扔到海中喂鱼,
据说每运送十个奴隶,至少会死掉九个。
利玛窦曾经和本官开了个玩笑,总结起来就是:打的过就抢、就占领、就奴役,打不过就做生意、赚银子。”
“这不就是侵略吗?”
“这是本质!”
两人的对话,让众人脸色巨变,被入侵者的的惨无人道和奴隶高死亡率震惊。
按照他们的认知,这个世界上,若论富有程度,除大明之外舍我其谁,若是被大航海时代的那些国家过来,那战争立刻就起来了。
“几位爱卿,大航海的那些国家一定会发现大明,只是时间早晚的问题,若是那一天来临,我们该如何自处?
你们也都看到了火器、机械的等的发展都是靠数学、物理等等知识,这是我们缺少的,而这是他们的强项。
等他们来临的时候,会不会有我们未知的、且比我们更强的火器出现?到时候我们该怎么办?被烧杀抢掠、奴役、贩卖吗?
不,这是我大明的耻辱。”
说着说着,崇祯原本平淡的声音慢慢的加重了,到了最后却是满满的杀意。
崇祯想起了后世中国的近代史,始终离不开屈辱和抗争四个字。
从一二次鸦片战争开始,到甲午海战,到八国联军入侵,再到日俄战争竟然将战场设在中国境内,无数军民惨死。
这些屈辱绝对不能再次发生,他决不允许。
众人被皇帝凌厉的杀意给震住了,下意识的坐直了身体,皇帝的假设一定会发生的。
“想要这些悲惨境遇不发生在我大明身上,唯有努力的发展,但发展的前提是什么?是知识。
或许他们在你们眼中都是蛮夷,但蛮夷有蛮夷的长处,孔圣说过,三人行必有我师矣,那我们就学习他们,
师夷长技以制夷,师夷长技以自强,因其所长而用之,即因其所长而制之!
欲制夷患,必筹夷情!”
众人瞬间被皇帝最后四句话,这是妥妥的格局和胸襟。
他们似乎明白了皇帝找徐光启了解利玛窦、了解意大利的用意所在了,这是在警醒他们,提前布局了。
议事堂内,七人齐刷刷的站了起来,沉声道:“臣等请陛下示下!”
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