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0016干得好(第2页)

听了这句话,方劲松略微有些尴尬。别人先不说,至少他的确是这样的。

苏进发现了,轻拍了一下他的手臂,笑道:“别人眼界低跟我们有什么关系?”

那个学生重重点头,回到了自己的座位。

方劲松沉默了好一会儿,突然问道:“你刚才固定椅子,用的是榫卯结构?”

苏进看他一眼,点了点头。

方劲松低声道:“嗯,我在书里看到过,传说它已经失传了,没想到你还会啊……”

他没再继续说下去,这分明就是一个提醒。苏进沉默片刻,低低地道了声谢。

下课后,同学们再次兴奋起来,围到苏进身边。他们正想说什么,苏进抬起手,苦笑道:“马主任刚才叫我过去呢,还不知道要教训我们什么。”

同学们面面相觑,愤愤不平地说:“是他们跑来挑衅的,你又没干什么坏事!”

又一个学生犹豫着道:“马主任脾气挺好的,应该没事吧……”

总之,专业主任有召,苏进还是得马上赶去的。

他到了马主任的办公室门口,敲了敲门。

办公室里,马主任正抱着一个杯子,跟一个老师说话。看见苏进进来,他很快结束了话题,让苏进坐在办公桌对面的椅子上,还走到饮水机旁边给他倒了杯水。

礼下于人,必有所求。

苏进从容地坐下,接过水,道了谢。

马主任笑眯眯地瞅着他看,过了一会儿才问:“你刚才固定凳子的手段,是榫卯法吧?”

第二个看出来的人了,有了前面方劲松的提点,苏进只是淡定地扬了扬眉:“您也知道?”

马主任眼中精光一闪,若无其事地问道:“你的手法很熟练嘛,老师教给你之后,学习了很久吧?”

苏进反问道:“老师?我这不是老师教的。”

“哦?”

“以前家里有一本书,很旧了,上面介绍了几种用木条直接固定连接的方法,我就照着学了练了一段时间。今天这张凳子破得正好可以用上,所以我就这样做了。”

马主任沉吟道:“旧书……也就是说,你是自己学的?你家里有什么人?”

“我是孤儿,在福利院长大的。”

“哦?”

苏进把自己的身世略微介绍了一下,马主任听了好像有点失望的样子,问道:“那本书还在吗?”

“如果没被弄丢,应该还在福利院的小图书馆里。”

马主任只能苦笑了。他很清楚这种小图书馆的情况。那里面的书通常又旧又破,流动性还非常大。苏进好几年前看过的书,现在还在不在,还剩几张纸都很难说。

马主任沉默了一会儿,又笑了起来。他注视着苏进道:“你面对文修专业的挑衅,回击得很漂亮,很鼓舞人心,给我们专业争了大光,我得说,干得好!”

苏进也跟着笑了,他道:“谢谢马主任的鼓励。”

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