8号的策略是什么?
除了降低他们的激情和动力之外,实际上,他还用了一个潜移默化地激怒!
让他们反过来的去扬短避长,实际上,无论是10号也好,或者3号也罢,他们真的逻辑能力很差吗?答案是否定的,可是事实却是,他们从头到尾,其实都没有说过什么真正的有用的话。
对于10号,其实要做到这一点很容易,那就是不断地重复,那个孩子的出身,不断地通过各种描述的过程,强调,比如虽然对方出身贫苦,但是却并不是他的错,虽然对方曾经有多很多案底,但是不能因为这个就如何如何。
这些后面都不是重点是被强调的他出身社会底层。
这可以说是10号暴雷失去理智的引线,因为他看不起这样的人,他容不得别人对这样的人有半点的同情。
所以,他失去了所有的有效的辩论词,说出来的都是歧视,歧视,歧视!
而这很明显的会让人反感,没有人喜欢被人强制性地去改变自己想法,你歧视可以,可是不要强加给我们。
但是10号却是落入了这样的陷阱,于是他成了孤立无援的被排斥者。
对于3号,他是个愤怒者,同样的道理,他的愤怒的引线是那是一个年轻人,这就足够了。
于是,他也同样地开始根本不会去思考,只想告诉所有人,现在的年轻人不行,现在的年轻人如何如何,就该如何如何。
可是他却忘记了,只有他自己是这样想的,于是他其实和10号变得一样了,不能因为对方是年轻人,不能因为被告有前科,不是个好孩子,就可以直接说他是有罪的。
远交近攻!
这一点可以说是八号在获得关键的盟友的关键策略。
尊重人的感情和情绪,利用一切细节感染他人,关心、安抚是最佳的突破心理隔膜的机会,对不同的人和不同的观点,寻求一部分共性的内容或看待角度,缩小差距,建立信任,寻求支持者,既是对争论对手的分化瓦解,也是对本方人员的支持鼓励。
比如重视1号作为主持人尽职尽责的特点,充分尊重他的组织权,并且在关窗户的时候认真听这个球队教练讲故事;重视2号希望做一点事情的想法,当2号善解人意的为9号老人解围,询问谁要喉糖时,8号立即表示了支持,并且模拟开门场景时请他记录时间;重视7号对球赛时间的要求,并没有说他的要求无理;对很多人的部分质疑,都及时的给予支持。很多这种细节上的行为,反而更突出其他受情绪控制或者简单认为有罪的陪审员的无理。
这让他很容易地就获得了这些人的潜意识之中的好感。
人是感情动物,大义灭亲虽然有,但是对于绝大多数人来说,实际上,通常在不是特别涉及到自身利益的时候,总是会选择帮亲不帮理。
一个和你关系好的人,哪怕他的一些言论,可能不是那么的完美,可是你依然还是愿意站在他这一边。
然后就是暗度陈仓。
敌对方试图拉近距离的时候,可以接受其建立关系的努力,这种影响其实是双向的,在其主观接近的同时,不知不觉也会收到己方的影响,可以避免克服敌意单向接近,最终哪一方能影响和改变另外一方,取决于信念、理念、逻辑和策略。比如在卫生间里对6号和7号的态度。
对于6号,窃以为最关键的那一句话就是“假设你是被审判的那个人呢?”,这句话虽然6号并没有表现出来有什么态度,但是实际上,当这句话说出来的时候,他就必然会去思考这个问题。
而这是潜移默化的一种改变,让他开始思考这个问题,那么其实八号就已经赢了这一票。
欲擒故纵,这一点同样的重要。
说话要抓住要点和关键环境,不必争的不用争,听或者让其情绪激动,多说多暴露可能更有利于寻找问题点。
“我们可以花一小时来讨论,球赛八点才开始”;“他过了悲惨的十八年,我觉得我们应该给他一个机会”;
“我想要提出一些问题,或许他们毫无意义”……在面对大家反对的弱势情况下,8号说话不多,而且总是保持一种收敛的情绪,没有走动,没有慷慨激昂,而且对一些容易激动的人,更多是引导和避让,并不针锋相对。
前期对3号的态度则通常是针锋相对,激怒他,制造他与其他陪审员的矛盾,积累其情绪冲动和其他陪审员对他的斥力与群体压力,而且,3号在激动情绪下说出的话和做的事,事实上也多次为他提供了证据,拿错了折刀——不是案件的凶器,而是8号买到的一模一样的刀,“他怎么能肯定他看到的都是真的”,“我要杀了他”
等等,等等,其实都是在欲擒故纵,因为有些东西,你嘴上说不,可是身体却很老实!
3号就很诚实地诠释了这一点。
于是他说了:“我要杀了他!”
于是他拿起了那把并不是凶器的刀。
于是他说着说着自己就乌龙了!
这些都是八号提前铺垫下来的。
最后到了真正的决定性的一刻的时候,八号同样的不含糊,一改之前的示敌以弱,开始真正地露出了獠牙。
开始反客为主:当最后只剩下3号坚持有罪的时候,8号开始反过来挨个的询问反对方,并且最后站立着凝视和质疑3号,给予其最大的群体压力和情感压力,“我们想听听你的说法”。而3号作为面临情感压力者,往往会用行动掩饰自己的脆弱和痛苦,可能会暴露出真正的痛苦或意见来源,以及背后的一切真相。正是这种反客为主的压力,大家的凝视和无语,促使3号暴露了情感原因的偏执,当情绪宣泄一空后,只能承认“无罪”。
所以,这绝对是一部堪称经典的影片,认真地去看,认真地去思考,会从中学到很多有趣的东西!
”