“不是,路过?,看看学校。”
王叔叔打开?门,“快进来?,正好孩子们?休息,安生。”
于清溏站在门口?,“方便吗?”
学校制度,外校人员不得随意进入。
“有啥不方便的,都得欢迎你。”王叔叔拿来?访客登记表,“每年开?学典礼校长都得提你,雷打不动。”
于清溏填好表,递给他?,“谢谢王叔叔。”
两个人走远,身后还有王叔叔的声音,“清溏啊,记着去?陈列室瞧瞧去?昂。”
于清溏转身,挥挥手,“好的。”
徐柏樟:“陈列室有什么?”
“会介绍学校的发展相关。”
两个人往里走,途径的一花一草,于清溏都要?讲一讲。
门口?的花池和喷泉是他?建议改造的,校方最早并未采纳,认为花里胡哨,与升学无关。
于清溏提交了改造理由,优美环境能吸引新生,也能增加在校生的归属感。
不仅花池和喷泉,包括篮球场、乒乓球台,老旧的体育器材设备,都在于清溏的建议下更换。
同时,于清溏任职期间,还申请到了篮球赛和艺术节,为枯燥的一中争取到了精彩。
陈列室在顶层,他?们?先路过?教室。
按楼层划分年级是一中的传统,高一在楼,高二在二楼,高三则在最安静的三楼。
于清溏刚开?始在高三一班,转文后去?了六班。相比之下,一班呆的时间久,感情更深。
十多年不来?,教科书改版、课桌椅换新,校服并未改变,窗边折出的光斑也如当年。
教室关着门,透过?玻璃窗,于清溏指最后一排靠门的角落,“高中三年我?都坐那,转去?文科班,这?里也是我?的御用。”
徐柏樟:“方便站起来?看调皮学生?”
不易被人发现,却能随意发现人。
“不要?把?我?想那么坏。”于清溏笑着说:“我?们?班同学都很听话,没人调皮捣蛋。”
于清溏又说:“当然了,我?坐这?里是方便随时出门,查其他?班的调皮捣蛋。”
徐柏樟:“你比我?想的还坏。”
“我?当时是挺严厉的,但还算有威望,他?们?都愿意听我?的。”
徐柏樟:“你很负责。”
于清溏:“走吧,去?陈列室看看。”
顶楼不设班级,除了实验室、陈列室,还有礼堂,学校的重大活动都在这?里。
徐柏樟:“你在这?里当了三年的主持?”
“你怎么知道?”
“学校会放着未来?新闻主播不用?”
于清溏笑了,“是啊,那会儿我?不仅在学校主持,省里市里的活动也是我?。”
“你的高中太忙碌了。”
“但很充实且有意义。”
两个人沿廊道往里走,通往陈列室的路上,侧墙挂满回忆长廊。改建的花池和喷泉,新建的篮球场和乒乓球台,还有第一次创办篮球赛和艺术节的剪影,那些他?刚回忆的过?往,与自己有关的故事,全部呈现在了这?里。