无为被知鱼拉走了,到现在还没回来。不知道他去哪了,反正茉莉下午是有课的。安缈和尤悠只是交流了两句,没准备去找他。孩子大了,该自由活动了。比赛区域是在五院院门外的广场上。此时,已经聚集了一大群学生了。一眼望去,全是学姐学长。下午没课的木槿学生,一个都看不见影子。尤悠好奇,“这些人不看热闹?”安缈顿了顿,继续踮起脚尖往里看,“你认为他们会喜欢乐理比赛?”尤悠沉默了。说真的,她也不是太喜欢啊一点也不精彩。但为了知己知彼,还是要看的。乐理比赛的第一场是真的真的很无聊的。主要是比拼三方的乐理理论掌握程度。所以,是笔面竞赛。巨大的广场中心,三校的比赛选手呈三角形状坐于三个不同方位。每人面前都摆放着一张矮几,用于写字。乐理比赛的第一场总共三个题目,三校各出一题。三角形的正中间,西亚斐曼的老师作为本场举题官。第一题题目为:乐起则心荡,音落则神凝。安缈和尤悠看完题目后,面面相觑。尤悠:“缈解释一波?”安缈扯唇,“或许,我们可以回去做实验?”尤悠幽怨的小眼神凝固了。安缈搓搓鼻子,“字面意思我懂,但是这玩意做题目,要写什么我不懂啊。”总不可能魔法世界让她写作文吧如果是写作文,可以的,她可以就这句话写个八百上千不带停。但这是魔法乐理课啊!鬼知道具体是想说什么!安缈越想越有底气,挺起胸膛,煞有其事点头:“对的,我们还没学习魔法乐理课!”尤悠苦笑:“突然发现和学长学姐的壁有天厚”“哈哈哈,学妹,你们想多了,学长学姐也没啥卵用。”旁边一道乐呵呵的声音响起。两人循声看过去,一位非常不羁的学姐笑的乐不可支。看身上的院徽,应该是牡丹学院的。两人礼貌的异口同声:“学姐好。”乔丽摆摆手,挤到两人中间,一手撑着安缈肩膀,一手撑着尤悠肩膀,将自己架了起来,往里看。“来来来,你们瞅,仔细瞅。”她朝着场中比赛的众人努努下巴。两人这才分出神去观察参赛者。“看见没,全是抓耳挠腮,就没几人会写,哈哈哈哈。”乔丽丝毫不掩饰自己的幸灾乐祸。“太蠢了,哈哈哈哈,也不知道这次的第一题是哪个损老师给的,难得要死,哈哈哈哈。”她五官都笑成一团了。好心情,无法遮掩。安缈目光微闪,笑着询问乔丽,“学姐,这题究竟该怎么写?”乔丽低头看了她一眼,嘿嘿直乐:“小学妹啊,你问我?你没看里面那群矮大个都不会吗?我才三年级喂!”安缈杏眸清亮,似有璀璨星辰闪烁,笑而不语。乔丽啧啧感叹:“嘶,学妹,你长得真好看啊,不错不错,我乔丽喜欢。”松开手,跳下地,背着手,老神在在抬头。“行吧,既然看你顺眼,那我就告诉你吧。”“这是道思维题,也是道策论题,单看你自己的理解。”“解题不难,难的是如何阐述魔法乐对心灵的影响力。”“其中包含了,精神、情感、还有创造。”眼珠子转了转,唇角似笑非笑上扬,“这题的高分部分在于创造。”狡黠的目光中带着丝夏日的炙热,安缈莫名有点心悸。“创造---领域。”她轻启红唇,慢慢吐出这四个字。乔丽非常满意眼前这两个学妹脸上的震惊,拍拍屁股,深藏功与名跑路了。安缈和尤悠不知道是怎么晃悠回木槿学院的。只知道在听完乔丽学姐的讲述后,完全没了心情,也没了精力去关注下一道题了。坐在木槿一年级生的教室中,两人神情恍惚。也不知道时间过去了多久,尤悠不可置信地低喃复述:“领域”安缈恍若惊醒,眼眸中爆发出别样的光彩。“领域!”两人对视一眼,眼底满是火热。乐理课居然和领域相关!!领域是魔法师用魔法力量构建出的独属于自己的绝对空间,也是魔法师实力的象征。在自己的领域中,魔法师占据了绝对的优势,可以操控元素,改变时间,空间,影响对方的思维和行动。领域有多重要?想要成为魔导师,那么必须拥有自己的领域。当然,并不是说成为魔导师才能拥有自己的领域。而是先有领域,你才可能破开从魔导士成为魔导师的壁垒。多少魔法师,这辈子都无法领悟出自己的领域,被困在高级魔导士99级,再也无法进一步突破。小主,这个章节后面还有哦,,后面更精彩!只要悟出领域,那越级挑战轻轻松松,更甚者越阶也不是不可能。如此可知,具有天赋领域的柔云学姐在魔法道路上已经领先了同辈人多少。可惜“不行,缈缈,我现在心跳好快。”尤悠右手抓着安缈,左手抚摸着心脏。安缈也维持不住自己的表情,跟着点头:“我也不行啊,呼吸急促。”尤悠疯狂吞咽口水,脸上蕴满了激动的红晕。“为什么,为什么之前我不知道!!!”她一个从小生活在魔法世界的人,都不知道乐理课和领域相关,这到底是什么样的沦丧啊!!!安缈麻木点头:“我也不知道。”她她她看见课程表后,居然没对乐理课进行深层次的了解。简直该打。两人此时对魔法乐理课燃起了从未有过的热情。想上课!真的!现在就想上课。领域啊!!!不想拥有专属领域的魔法师,一定不是个好的魔法师。“缈,要不我们去图书馆吧!!”尤悠无法控制自己的心情,破天荒主动提议去图书馆。安缈一个激灵,瞬间回神。“对对对,走,我们去图书馆!”她要好好了解魔法乐理课!刚要走,安缈想到什么,停下脚步,说:“等等,把无为抓去一起。”:()魔法乱世群英荟,内卷小队个个强