咚、咚、咚、咚、咚、咚、咚、咚……
鼓点恰似队员跳动的心脏,应和着球场上弥漫的紧张空气。
“一触!”
“掩护掩护!”
[四个点,左、中、右和后排的5号,速攻才被拦死一分,加上一传不稳,二传考虑的可能性不超过10%。
接应白马高度制胜但是技巧不足,可以和后排防守配合,不用完全盯牢。
左侧的野泽可能在副攻的掩护下打空间差,直线有八神防守因此着重他最擅长的顺手线。
后排的5号接完一传没有移位的余地,确定后3。以二传的信赖程度传左侧的可能性最大。5号后排打手出界的可能性随拦网人数递增,40%+10%x。]
[开个玩笑。]立花和灰羽并拦野泽。
“一触!”
“随着双方对进攻节奏的熟悉,赛场上出现越来越激烈的拦网大战!”解说在配合场上的情况加以讲解。
“这是对于双方综合实力的展现,包括攻击力、战术配合、拦网&防守体系,防守起球的质量,二传的传球质量等等。”
“虽然鸥台有着可以说全国最强的拦网,看起来也奈何不了青神啊。”
“青神今年失去强大的左翼进攻手藤原,实力其实下降了一截,但是随着对角主攻近藤的成熟,一年级灰羽的加入恰好把右侧补上了强力进攻点,青神的进攻宽度达到最大,可以说克制了鸥台的拦网发挥最大作用。如果还是去年的阵容,说不定还会打得更艰辛一些。”
“原来如此。”
“其实和去年的东鹄有点像,左中右三路都有进攻得点的保障,转到后排也有打后攻的能力,这样二传技术可以最大限度发挥。”
“是啊,看起来场上完全在被青神主导,鸥台没有太多施展的方法。”
接连两场结束,青神以[26:24、25:22]的[2-0]大优势领先。
鸥台的教练艾伦依旧云淡风轻的样子,他在球员下场后上前指导,“失利本身不值得思考,应该思考的是失利的原因。我们宁可做十次‘一触’,也不要做一次拦死和九次失分。明白吗?”
“是!”
“沉下心,好好打接下来的三局。”艾伦背手站立,面对着神情坚定的队员们,“这样的情况我们不是没有练习过,面对青神,情况越是恶劣越要冷静思考,不能连最出色的拦网也在急躁中丢掉了。”
“明白!”
尽管艾伦前两局做过多次调整,也只能抢个一两分,因为青神的调整也很快。这次他的选择相当于放弃拦网得分,转而以实现拦网压制为目的,希望能给青神的进攻再多一点“绊脚石”,从大局上渐渐扭转劣势。
不知道这样的决定是对是错,但身为教练,就应该以胜利为目标有所取舍!
“嘟——”选手上场。
*别所mb—星海ws—白马op
诹访s—野泽ws—昼神mb
—————网—————
立花mb—濑原ws—八神s
灰羽op—近藤ws—森井mb
艾伦再次对轮次做出调整,让星海和对角野泽互换,想在青神弱轮多点进攻多得分。并且让自身拦网最强轮对上青神的进攻最强轮。
别所站发结合部,太一一传到位。
“allright!”
“我右边!”
“八神!”
立花加塞快攻。
“一触!”野泽、昼神拦网撑起,别所垫球。