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第162章 姬长兮奖蒸汽火车的制造6K（第2页）

【“能够在同龄人之中出类拔萃。”】

【“能够证明自己更适合这条路。”】

【“朝廷理所应当会给他们更多的扶持吧？”】

【姬长兮说出了自己的猜测。】

【陈怀信与辅都笑了出来。】

【“是的。”】

【“姬长兮殿下。”】

【“依靠奖项来掘有天赋的学子。”】

【“然后朝廷给予他们更多的帮助。”】

【“这也是陛下打算设立奖项的目的之一。”】

【辅直接开口说道。】

【在此之前。】

【陛下是与他商量过这件事的。】

【因为。】

【这件事。】

【可不只是局限于学子！】

【更不只是局限于学校！】

【“那学校之外。”】

【“那民间之中。”】

【“若是有人做出了研究成果。”】

【“同样能够参与到奖项竞争。”】

【“如果他们能够获胜，同样能够得到，来自朝廷的扶持！”】

【辅继续的解释着说道。】

【虽然说。】

【在最开始的时候。】

【他对这件事是抱有疑虑的。】

【“民间的百姓真的能够跟学子竞争？将他们包含在内意义不大吧？”】

【“或许未来，没有经过体系学习的民间百姓，不可能再诞生研究奖项获得者，因为他们连理论都不见得能搞懂。”】

【“但是现在却不一样，包括我们在内，都是在摸索着进步，很多东西都还处在初级阶段，没有经过体系学习的百姓，也可能会诞生出天才！”】

【陈怀信当初是这样跟他解释的。】

【若是等科学展到一定程度，自然是需要成体系的学习后，才有可能做出研究成果，不然连理论都没看懂，就妄想进行推翻，只能是惹人耻笑。】

【那脑海中的知识里，就曾有过这样的事情，因为民间总有人说，自己验证了某某理论，推翻了某某假设，只是大学内学阀严重，不愿意看他们的证明。】

【然后上级知道了这件事，便让人将这些民间天才的证明给收了上来，让教授们花时间去验证正确与否。】

【结果自然是无一通过！】

【反而还白白浪费了教授们的大量时间与精力！】

【“不过。”】

【“在科学体系未完全成形的现在。”】

【“民间有人做出奖项成果并非是不可能的。”】