周淙也洋洋得意,心想:她接受自己待在她身边,是不是变相认可?他是最好?看?的?
他无暇猜测对?方?内心的真实想法,他只是很高兴,高兴有个人能听他讲话?——无论他讲的多么没头?没脑。
替他做决定——任何他摇摆不定的问题她就会给?出选项。
帮他解决问题——尽管方?式简单粗暴,但往往非常有效。
这个人还?能和自己一起结伴赚外快,性格缜密,做事严谨,她就是大写的“可?靠”二字。
于周淙也,季知涟是他很重要很特别的朋友。
他认为她独一无二,并理?所当然也认为自己不可?替代。
于季知涟,周淙也是她短暂路途的一个伴儿。
即使没有他,也会有别人出现。
所以?,这段关系从一开始就不对?等。
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艺考机构的求学生涯,是周淙也人生里一段悲喜交加的岁月。
喜的是他找到了前进的目标,悲的是……他因为太显眼被?同班同学排挤了。
排挤是善良一些的表达。真实的情况是他被?对?方?频频造黄谣,还?被?侮辱性取向?,连带着在表演课上被?孤立嘲笑。
周淙也最脆弱的时候,打不通母亲和姐姐的电话?。他缩在楼梯间,想着自己已经失去的过去和未来?不可?预测的一切,只觉得委屈又心慌。
他冲进舞蹈教室,抱住正在练舞的季知涟开始呜咽:“他们污蔑我是gay我不是呜呜呜呜……”
季知涟微微一僵,没有推开这个对?她满心信任和依赖的男孩,他扇形的秀丽眸子噙着满满两泡晶莹,漆黑浓密的剑眉微蹙,连鼻尖都哭的红红的,她感到他的脊背在自己掌心下发着抖。
季知涟看?着依赖她的周淙也,目光却仿佛透过他,在看?向?遥远的过往。
她没有意识到她那一瞬间的神色有多温和。
于是她的神情就这样落在周淙也眼中。
他嘴唇微张,怔怔的任由她用?拇指温柔地擦掉他的泪水,用?清冷沙哑的嗓音安慰道:“别哭了。”
鬼使神差的,周淙也低头?,做了自己一直想做但不敢做的事情。
他主动吻了她。
季知涟愣住。他浅尝辄止,软软的,微凉。
周淙也只是轻轻碰了一下,就放开她,别开脸忐忑的不敢看?她,