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在自然与人文间行走之二百零五(第1页)

(地球村部聊天室记事x)(wanderbeeenhuanityandnature,andyou’llleadanever-stghappylife:(在自然与人文间行走,幸福生活长长久久。)205阅读摘要浅议兰馨:爸爸,一本杂志看完了,是否该去漫步啦?俍致:户外热浪滚滚,等晚点再外出。娜迪雅:老爸建议可行,不想汗流浃背。兰馨:那就稍坐片刻,我先喝一点水。俍致:杂志读完了,就算完事啦?娜迪雅:老爸是否想要、布置任务了呀?兰馨:不说我已猜到了,是想我们说收获。俍致:既然领悟了,那谁先说呀?兰馨:阿姐先说吧,我礼让三先。俍致:那就大丫开始吧。娜迪雅:收获一定很多,但印象深刻的,我只想说两点。首先是有关学龄前儿童,不宜过早逼迫内卷。兰馨:形势所迫,行得通吗?俍致:二丫别打岔,听姐往下说。娜迪雅:打岔没关系,不懂就问嘛。文章作者说,学龄前儿童,最宝贵品质,就是玩和问。会玩的孩子脑瓜灵,爱问的孩子会学习。大人或老师,对孩子提问,不急于回答,鼓励多思考,培养想象力。因为想象力,比任何知识,都更加重要。兰馨:阿姐可以举个例子吗?娜迪雅:比方说,拿出一个圆形物体,让孩子们发挥想象,看能说出多少种类、与图形相关的东西。答案不能只是一个,想象的越多就越好。兰馨:确实是个好方法。娜迪雅:点到为止。再举一例。小妹你知道,哈佛大学有多少门学科吗?兰馨:若按照常识推算,不外乎两三百吧。娜迪雅:胆子大一点,两三百太少。兰馨:莫非有上千?娜迪雅:到底有几千?兰馨:一千已经够多了,还要往上加吗呀?娜迪雅:吓住了吧?多达四五千,你敢想象吗?兰馨:阿姐不是夸大其词吧?这么多学科,用途何在呀?娜迪雅:二丫问得好。用途就在于,鼓励大学生,多读课外书。如果只读些教科书,创新就会大打折扣。境界得不到提升,想象翅膀就受挫。此外养成阅读习惯,终生都将会受益。兰馨:难怪爸爸鼓励、我们读课外书。爸爸真有远见。娜迪雅:我说完了,该轮你了。兰馨:我嘛——待我想想。哦,对了,你知道为什么,在美国,有上百万的军事邮件,发错收件人地址了吗?娜迪雅:小妹咋一开口,就“大话西游”呀?兰馨:骗你是小狗,真没有瞎说。你看这一行,白纸黑字在,我能瞎编吗?俍致:为何会出现,如此大失误?兰馨:那是我接着要说的。等我先把此事说完。因为域名相似,如果稍不留心,就会张冠李戴,从此种下阴霾。俍致:什么样的域名呀?兰馨:以下两域名,请看仔细了。“il”和“l”,长得像不像呀?娜迪雅:犯了相似词辨析错误。英语中有许多相似的词,粗心的人经常张冠李戴,影响阅读理解造成误判。兰馨:细心品质忽视不得。小到生活,大到科学。比方说,美国曾经的航天事故,多半是因小失大造成。娜迪雅:细节决定成败。俍致:细心如何培养?兰馨:除了做事不急不躁外,接下来要说的有关联。娜迪雅:说来听听看,关联在何方。兰馨:爸爸你也别闲着,读给阿姐听听吧。俍致:拿来我看看,啥样的关联。“自从我用了智能移动电话后,我的智能、移动和电话都在减少。”娜迪雅:此话听来颇具深意。到底是好还是坏,真的要认真对待。难怪刚才喊老妈,半天都没有反应,原来是患了智能综合征。若不加节制,分心难免了。俍致:所以有专家曾撰文说说;“自律是人类最后的救命稻草。”娜迪雅:闲话不多说了,该出去漫步了。自律与否,自行掂量。兰馨:贪多嚼不烂,我们出发吧。:()春和景明图

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