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250 第250章 人类的诞生是为了什么（第3页）

“黄教授，请你告诉我生命是如何诞生的，最初的生命到底是如何出现的呢？

请你用进化论来告诉我？寒武纪大爆到底是怎么做到的？

如果生物真的是缓慢进化而来的，为什么很多生物都没有过渡物种？”

黄教授被问的哑口无言，直接是闭嘴了。

叶真没有再理会这黄教授了。

其实如果黄教授不局限于自己所在的舒适区的话，就可以知道。

作为一种哲学观点，达尔文的进化论的确是每个老师都会去教给学生，会和学生提及。

可是如果你在科学层面来说的话，这进化论从诞生到现在一直处于争议当中。

并且因为进化论已经是落后了。

现在早就已经有了新达尔文主义，不过这修修补补的东西。

依然是无法和现在的一些科学实验吻合。

就叶真现在所收集到的信息来说。

197o年米国霍普金斯大学生物物理学教授赖宁格曾写过一部生物教科书，此书曾被多次修订再版。

这一本书可是在米国的生物学领域里面经常被使用的教科书。

但在全书的索引条目中，“进化”标题下的条目只有两个。

这侧面说明这进化和生物学的关系似乎并不大。

在本书1986年再出版的时候，经过了删减，索引条目增至8ooo多，进化仅占了22条。

叶真就好奇这进化论在外国真的是主流吗？

叶真就对米国2o多年来主要大学使用的3o部生化方面教科书进行了调查。

如果是别人的话，根本就做不到这样的事情。

为什么？这是一件几乎是个人完全无法做到的事情。

可是叶真不一样，他可是拥有【过目不忘】的人，记忆完这一些书本的内容。

对于叶真来说简直不要太简单。

最后的结果是什么呢？

米国的许多教材完全忽视进化论。

例如，由费城杰斐逊大学的托马斯·戴维林教授编写的一部生化教科书，曾再版三次，索引条目最多5ooo条，但没有一条涉及进化论。

牛津出版社出版了一本北卡罗来那州立大学阿姆斯特朗写的教科书，本书也曾被再版三次，但哪一章都没有提进化论，甚至在索引中也只字未提。

甚至于叶真还去看了米国大量的生命科学方面的杂志。

在米国所有生物进化类杂志中，表的真正属于结构进化的文章不足1%。

在计算机图书索引中，也没有现历年来对这一问题研究的一本专著。

这是为什么呢？对于那些学识渊博的学者们，他们为什么要忽略这进化论呢？

叶真在空闲的时间里，一直在收集信息。

像这样的事情，也只有叶真可以做得到。

换做是别人，可能单单看完那一些书籍，都已经不知道需要花费多少时间了。

进化论啊，只有一些坐进观天的人依然是当做真理。

只要是稍微打开一些视野就知道，进化论什么也不是。

看着两人要针锋相对了起来，柳艳在一旁打着圆场。

“哈哈哈，看起来我们黄教授和叶老师两人有不同的观点。”

“只有在这思维的碰撞之下，我们才会有更加深刻的认知。”