河伯倒是一点口风都没透露,只是在通话的最后时候,特意感谢了一下祸斗给自己的“安卡十字架”。
先是不动声色的瞥了一眼隔壁的办公室,祸斗方才继续对何封说道。可是为了以防万一,考古研究所那边还是决定进行一次抢救性的挖掘,保护那些可能存在的唐朝古遗物。
那位教授之所以愿意接手这个项目,一方面固然是出于自身的职业精神,而另一方面也是想要培养一下自己的学生。
能力不够的何封只能逐渐改变原本的凶兆,让整个卦象朝着自己希望的方向变化。
“具体怎么做就不用我再教你了吧?”
到稍微专业一点的基础课程——博物馆学概论、文物学概论、文物保护基础、历史文选、考古学概论、古文字学、博物馆社会教育、中国陶瓷史、青铜器鉴定、中国工艺美术史、文化人类学、民俗学。
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整个过程中,河伯与祸斗都默契的没有讨论那具“不死之躯”的去向。
要知道,文博类专业本就是一个涉猎广泛、细分众多的领域。
“不用追求大吉大利,只需要转危为安就行了。”
湘西边城,749局分局。随着祸斗和洛神的归来,整座城市的自然防卫工作再次被转移到了749局手中。
并不像祸斗上次那样,直接由凶转吉。
按照自己的兴趣爱好进入细分领域,才是绝大多数人的选择。
“看上去似乎没有什么太大的难度……”
再到具体细分领域的技能课程——文物摄影、考古绘图、文物修复、场馆讲解、陶瓷鉴定、艺术品拍卖、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理。
他不仅在各个领域、各个专业的课程上都表现优异,甚至还学会了一些课程之外的特殊技能。
咔!下一个瞬间,一个象征着“凶”的裂纹出现在了甲骨上。
这原本是连研究生都不可能有的待遇。
那是一处因为城市基建而开工的工地,却意外在地下现了唐朝时期的古遗址。
“还记得我教给你的‘卜筮之法’吗?”
尽管在最初的勘测后,已经确定那个古遗址在明清时期就已经被盗过了。
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从基础到专业,从大致概况到具体领域,很少有人真的能够精通整个考古专业。
“是考古工地的挖掘项目吗?”
并没有花多长时间,李昊就搜索到了那位教授下个星期的研究课题。
于是,这项任务经过几番波折和辗转,最终来到了那位教授的手中。
从最基础的历史课程——中国古代通史、中国近代通史、中国近现代史,世界古代史、近现代史。
随手不知道从哪掏出一块未知生物的甲骨,祸斗的话顿时让何封的精神为之一振。
伸手搭在了何封的肩头,祸斗的声音在这一刻显得如此的清晰。
祸斗本就是灾祸之神,拥有着吞噬厄运的能力。
在祸斗的守护下,就算何封的能力暂时还有所欠缺,也不会影响他对河伯运势的影响。
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(本章完)