江户川乱步摸摸下巴,突然把保暖用的手套摘了,笑眯眯的说,来抓!
咦、枝垂栗眨眨眼,可是连鱼的影子都看不见哦!
只要下了水就什么都能看见了!江户川乱步理直气壮的说,凡事都要试试才行!
这么说也是呢。枝垂栗点点头,双手握拳,我就在河岸边帮你加油吧。
这怎么行,小栗子也要下来才可以。江户川乱步毫不犹豫的接话,小栗子不下来,鱼就不会出来。
鱼怕被捕猎就躲起来了,想捕猎才会出来吧枝垂栗呜哇一声,震撼的说,原来我在鱼的眼中也是食物
没错!江户川乱步笑得特别开心,这条河里的就是食人鱼!
枝垂栗又是哇一声,是谁那么坏,野放食人鱼
他们蹲在河边乱七八糟的说了会儿话,蹲累了才终于再次站起身,走回学校里。
回去的时候刚刚好准备开始下一个行程,他们和一些同样出去吃饭逛逛的同学前后进教室,再次坐到位置上。
教室的位置不是固定的,可是大家都很有默契的坐在自己考试时坐的地方,暂时没有人随意更动座位。
教室空间不大不小,两个人共用一张桌子。
不过即使有一些和其他人都不认识的人单独坐在一张桌前,也没有把教室完全坐满。
江户川乱步和枝垂栗坐在离讲台比较远的后排靠窗位置,左手边坐的是一个独自来的大阪女性,大约三十岁左右,背包放在离他们比较近的那张椅子上;前面坐着的则是来自三重县某个大学的一群大学生之二,是两个大三的女学生;斜前方则是一名来自京都的四十多岁男性,同样是独自过来的。
江户川乱步闲闲无事的打了个呵欠,无聊的观察周遭,又接着看向自己的桌子。
桌子是木质的,左上角有个插座可以使用,插座旁边则是座位编号。
江户川乱步摸了摸插座,又偷偷戳戳枝垂栗,很小声的说,可以充电耶。
枝垂栗也很小声的回答,是呀。
他们两个还没偷偷说多少悄悄话,台上的老师就发了几本教材下来,准备开始学科教习时间。
老师开始努力地从第一章节讲解起课本内容,江户川乱步听了几分钟,无聊的把整本课本都翻过一遍,一不小心就把课本里的东西都记下来。
就和以前一样。
以前上课也是这样,如果是记忆类的东西,他都难以理解为什么这些明明一下子就能记下来、一下子就能全部理解的事情还需要老师来讲解。
他把课本翻回老师在讲解的那一页,又偷偷看了看枝垂栗。
枝垂栗刚才也和他一样把课本都翻过一遍,大概也把课本内容都记住了,明显已经眼神放空,还偷偷摸出手机。
江户川乱步眼睛一亮,拿过旁边一张背面空白的纸,迅速在上头写字,[小栗子想偷玩手机!]
他把纸推到枝垂栗那里。
枝垂栗看了眼纸上写的字,悄悄抿唇笑起来,在上头写,[因为很无聊呀,想给你传信息。]
江户川乱步也偷偷摸摸的笑,[科技手段禁止!要用传纸条的,上课就是要传纸条!]
枝垂栗还是偷偷的笑,附和道,[没错,上课就是要传纸条!]
[来玩推理游戏吧]江户川乱步唰唰的写,[首先看看老师!]
枝垂栗当然不会拒绝,也拿了一张空白的纸,和江户川乱步一起唰唰的写。
两个人都写完,再交换着纸看。
就这么一点都不专心上课的玩了几乎一个多小时,玩到整堂课结束还意犹未尽的。