静待花开(31)
孩子之所以被叫孩子,没别的原因,大概就在于一个字——熊。
太熊了!
艺考呀,这都要离校了,然后他们给你作妖。
先是叫程文熙的,他本来是学武术的,之前问他,他觉得他还是走传统体育的路子吧,行!那就按照这个训练。可临到跟前了,他想换个专业试试,想考表演专业。
林雨桐恨不能揍他!
但他还振振有词,“老师,我的文化课其实还能保本上个二本的。我就想换一个,要是考不上,我回来就拼命学……”
林雨桐:“……这得你父母同意。”
“我父母觉得我文化课好了之后,就没想过我去体考!”
林雨桐:“……”行行行!我知道了!“你自己去艺术楼,找刘老师去咨询去,看你这种情况该准备点什么。”
本来五个体考生,现在剩下四个了。
转天才要说召开小范围的家长会,叫家长把孩子好好的带回去艺考。结果一直当做体考生的刘洪,耍帅的表扬花式篮球,胳膊肘子扭了。虽然不影响正常的活动,但是想高强度的训练考试,估计暂时没戏。
你说能不能把人气死吧!他的专业方向就是篮球。长了个一米九的身高!
把他妈气的直哭,这可怎么办,“不能休学一年,再高考吧。”
刘洪先不乐意,他觉得他的文化课踩着二本线呢,说不定好运气的就给考上了呢。再说了,“我还跟司马钰一起练过模特步呢,我可以去艺考,我考模特专业……考不上就算了,我就回来考文化课……”
说的好不轻松!
而被艺考那边的老师当做模特培养的司马钰,他不想当模特,“我可以考表演和导演,这个不冲突,不行我就回来……”
回来干啥回来!说的你们多能耐一样。
如此,体考生就剩下三个了,一个钟林,短跑在运动会上没拿到前三的名次,特招没戏但考起来问题不大。刘清莹一直跟着市队的教练训练,专业问题也不大。剩下个贺一航考民族体育,这个冷门一些。但他是少数民族,政策上有倾向,估计问题也不大。
然后程文熙要由武术变表演,刘洪要由篮球变模特,司马钰由模特变表演或导演。
李修仪呢,她是按照表演走的,但是她呢,给自己多选了一个空乘,“我的英语口语占优势。”
好有道理!
家长们不敢跟这些作妖的硬来,人家动不动就来一句,“那要不,我不考了,我就单纯高考,我肯定也能考上!”
家长:“……”老师在鼓励你们,懂吗?走艺术的路子,还能进重点。不走艺术的路子,你们一个个的挂在二本线上,好能耐的么?
只能这么哄着,想法子咨询一下,看什么跟什么的考试时间是不冲突的。
这边才沟通好,结果本来没打算艺考的学生里,有几个又找来了,她们想试试播音主持。
像是夏楠,找来的时候吭吭哧哧的。这孩子原本也不爱说话,低着头,现在倒是不那样了,但估计也觉得她这个决定可能会被老师揍。因此说的时候不住的往后退,“我就是想去试试,万一我行呢。我一直不敢在人前说话,我羡慕那些主持人了,对着镜头一点也不紧张……”
行吧!这个找来了就算了,结果晚上的时候韩老师带着改名为韩俏俏的姑娘来了。
又改主意了?
韩俏俏不是那么说的,“我妈生了个弟弟……高龄产妇,难产了。我去医院……看我妈妈那个样儿,我想着,我妈生我的时候是不是也很难很难……”
林雨桐的面色缓和,静静的听她说。
“我妈有些虚荣……我不知道她是喜欢舞蹈,还是喜欢站在万人中央的感觉。我没法完成她舞蹈的愿望,但我想,我也可以站在万人中央……站在荣耀处,跟读书并没有矛盾之处……”
对!读书是一辈子的事,你可以用一辈子的时间慢慢完成她。对什么感兴趣就研究什么,并不是要你为此去那这个学历。
“那我想去考播音主持,我做个著名的播音主持,我妈一样会觉得很荣耀……说到底,她只是不喜欢碌碌无为,不喜欢泯然众人的……她生我养我,那我给她荣耀,别叫她觉得白生养了我一场……”
林雨桐就看韩老师,韩老师微微点头。他做好了如果女儿没考上,就送出国的打算。因此,心态很好。他甚至很感激老师。孩子能学会用包容心对父母,就能用包容心对别人。这在跟别人相处中,是尤其难得的。
另外,还有两个不怎么起眼的,长的也不起眼,学的也中不溜,他们也想去,想做配音。
都是那句话,考不上就回来了,有什么关系。
林雨桐:“……”我肯定是对你们的教育出了问题了。
可都这么想,那行,她在他们离校的时候就说了:“……第一,既然有考不上就回来的准备,那么这段时间除了准备你们要考的东西之外,间歇的时间该干嘛心里要有数。别这头耽搁了,那头也没考上。第二,得有自信,既然心里有最坏的打算,那就不用紧张,去吧,考去吧!别一瞧见别人特别专业自己就露怯,人家专业,那是人家花费工夫了。你们就是去撞运气的。撞上固然好,撞不上也是情理之中。所以,自信昂扬点。尤其是夏楠你们几个,撒欢去吧,就当给自己放假了。长了见识,也都不算白去!谁给我考试的时候哼哼唧唧的,一见人就怯场,回来我再收拾你们。第三,发挥自己的特长,别把不擅长的东西拿出来现眼。学美术的,老师说你擅长色彩,那你就把色彩往极致的发挥。老师说你擅长构图,那你就在这方面多费心思。还有几个学音乐的,对音乐最好的态度,就是情之所至的玩。就是没考好,回来学其他专业了,可谁限制你们玩音乐了?带着我有后路的心态去吧,没事。还有那两个想配音的,别觉得我没注意你们。你们朗读的时候声音小,那是在低声模仿同学说话的语气和腔调……你们的情况我知道,你们假期在家看英文版的小猪佩奇,也学着那个语调一边翻译一边配音……家长跟我是有沟通的。要不然真以为你们要去就能去的呀!既然冲着配音去的,那就更不能扭捏,怎么能把声音的优势发挥出来,就怎么去做。第四,叫你们自信,不是说就自大。报考的时候记着,除了理想的院校之外,留一个保底的。”