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第165章（第2页）

2、做个让老师喜欢的好学生。记住，老师是永远没有错的。

3、学习是学生的天职，教书育人是老师的责任，谨记教学相长——这是你唯一能够影响老师的手段。

4、怀疑是深渊，不要产生怀疑的情绪。如果坠入了深渊，请正面回应。

5、不要回头，也没有必要回答老师之外的人提出的问题。】

第二条规则似乎有点奇怪。

教学楼的通用规则里提到过，要绝对遵守老师的指示，哪怕是错误指示；又说过要坚持做正确的事情。

那么，现在又来了一条“老师是绝对不会错的”，无论怎么听都像是死局。然而，这种规则构筑是不可能成立的。

换句话说，问题大概就出在这里了。

除此之外，第五条规则也让纪云定感到有些意t外，随即意识到自己身后的东西似乎会影响到规则的生成。

也就是说，这是个近乎环境因素的东西？

不过无论怎样，纪云定此时都得把这个问题稍微往后放放，专心地看着坐在讲台前的椅子上也不比桌子高多少的小兴。

“姐姐，你有体会过疼痛或者痛苦吗？”小兴的声音也随着上课铃发生了微妙的变化，原本还说得上是可爱的童声变得有些诡异，“身体或者是心灵。”

“有。”纪云定点了点头。这一点没有必要隐瞒，谁都有过这种体验。

“小兴也有过哦。从记事开始，小兴好像就在医院里，每天都很痛。

有很长很长的，凉冰冰的管子要顺着嗓子捅进胃里，有时候要切开身体，切的时候不痛，但是切完还是好痛好痛。

爸爸妈妈说，这就是生病了。当时小兴觉得，早晚都会好的，等病好了，还想要和爸爸妈妈去游乐园。所以不管多么疼，小兴都还能坚持。

可是，医生说小兴的病不会好了，小兴会一直一直这么痛苦，直到死去。

所以，姐姐你知道，小兴为什么这么痛苦了吗？”

纪云定知道正确答案——那个安乐冢想要的正确答案。

“因为，你还活着。”

“答对啦！那么下一个问题，姐姐觉得，小兴这样注定要一直一直痛苦的人生，有意义吗？”

“……”

“姐姐也有过吧，痛苦到想要永远睡去的时候。那样的痛苦，如果一定会不断地发生的话……”

随着小兴的声音，纪云定感觉眼前的景象逐渐模糊。恍惚间，却看到了一个不可能出现在这里的人。

“阿清？”

“你说的怪异所谓的控制不住自己……我很难同情它们。”

黎风清的脸上是如同当时和纪云定闲聊起怪异的话题时那样，掩饰不住的厌恶。