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第四章（第2页）

“所以你想帮助那些人？通过培育新品种白鲜？”西里斯带着评估之色仔细看了看艾德蒙，语气中有种难得的温和，“可我看到你的结论是，草叶中的有效治愈成分只能提高8%——这当然算是学术界的一个成就，但以实际生活中白鲜香精的产量来说，这一丁点儿进步简直是杯水车薪。”

“这只是一个开始罢了，而且我还有其他的研究方向，比如说把这种多年生植物变成一年一熟，目前刚研究出一点眉目。还有其他人则致力于研发生长药水，用来大幅提升多种药草的产量——”艾德蒙耸耸肩，“短时间内是不太可能把一项研究做到极致，但多点开花带来的影响就不容忽视了。谁让我们这一代人生于战争，而战争总会带来技术的飞跃。”

西里斯诧异地问，“其他人?你身边还有人在做这样的研究?”

“我不是搞了一个‘赫奇帕奇学习小组’嘛，正好我们院有很多人擅长草药学，不如利用课外时间干点正事——斯普劳特教授帮我们联系到了几位真正的草药专家，很多难题都是在他们的帮助下攻克的，还有几个了不起的学长学姐也愿意伸出援手……”

“我还以为那个学习小组是为了让你们在作业上互相帮助，提高期末成绩——”

“呃，在我四年级以前确实是这样。毕竟人不可能十全十美嘛，有谁没担心过考试成绩？……或许除了你和詹姆。”看到西里斯脸上想要反驳的表情，艾德蒙赶紧堵上了漏洞，顺便指了指自己面前的如尼文翻译，问，“——这个词还有‘淬火’的意思?我以前从来没听说过。”

西里斯回过神来，淡淡地扫了一眼作业本，“没错，这个词在一千年多前的古法炼金术中经常出现，现在已经基本看不到了，比较偏门。”

“了不起。”艾德蒙赞叹道。就在这时，他看见被人群包围的詹姆·波特突然跳到了椅子上，往一个格兰芬多的脑袋上抽了一下，兴致高昂地说，“——什么‘锻炼’啊，都告诉你了这个词是‘淬火’。不是‘用宝剑和银子锻炼你的意志’，而是‘你把宝剑拿去淬火再撒上银粉’，能不能多学点知识！”

……艾德蒙笑出了声，故意问，“詹姆也看过这么偏门的书？”

“是我告诉他的——他小时候又不缺闲书看，研究这些干什么？”西里斯也很无语，要不是跟艾德蒙还没熟到那种地步，他的白眼能翻到天上去。说实话他并不喜欢被万众瞩目的感觉，尽管霍格沃兹的学生都认为他酷极了，但他总感觉当人们痴迷地看着他，是在看他遗传自“布莱克”的皮囊和魔法天资。

然而詹姆喜欢，所以他也总陪着詹姆站在人群中心。今天倒是例外……艾德蒙的论文挺有意思，他一时没急着回去。只是这样一来他也隐约察觉到，詹姆并不是非得跟他黏在一起……就像现在，自己不在，他照样嘚瑟得很开心。

西里斯心不在焉地翻完了艾德蒙的笔记，不得不承认赫奇帕奇并不总是像他想的那样循规蹈矩，于是客观地说道，“要真像你说的那样，以后白鲜草的产量可能会翻倍。但白鲜香精的稀有也是因为提取过程太复杂，需要巫师们不错眼珠地盯着坩埚看上四十几个小时，从哪能抽出那么多的人手?”

“哦，这就属于魔药学领域的问题了，也是我最近在考虑的改进方向，”艾德蒙笑眯眯地说，很高兴看到西里斯和自己心有灵犀，“你知道我最喜欢的一句话是什么吗？”

“不知道。别卖关子。”

“……”艾德蒙爱屋及乌，也一样喜欢他这种毫不拖泥带水的犀利，直视着他澄澈的浅灰色眼睛说，“一次只迈一步——不管做什么事。”

两人目光相撞，初秋微凉的风溜了进来，卷起西里斯身上很淡的皂香。在艾德蒙有一点点心猿意马的时候，教室前方蓦地传来一个女孩子恼怒的声音，“波特，从讲桌上下来！你已经表演了半个多小时了，请你多少顾及一下四周还要复习的同学！这里毕竟是课堂，不是你演话剧的地方！”

相较之下，詹姆的声音里就透着一股子茫然，“嘿，伊万斯，我只是想要帮忙……”

……艾德蒙微微摇头，开玩笑地对西里斯说，“看，这就是太急功近利的下场。”

西里斯努力地想要瞪他一眼，告诉他不准侮辱我朋友的尊严，但终究失败地笑了出来。在教室第二排，莉莉一边用力地把书本塞进包里，一边数落詹姆，“想帮忙?哪个真心帮忙的人会先把求助的同学贬得一无是处，再显摆自己的才能？你就是个自以为是的自大狂！”

她拎起书包快步向后排走来，可是这时已经快上课了，在仅剩的几个空座位旁边，学生们形形色色的目光全都向她投来——有人带着疑惧瞥了瞥她身后的詹姆，有人似乎正在看好戏。莉莉有些无措地咬了咬嘴唇，直到西里斯起身走到詹姆旁边，她翠绿的杏眼才微微亮起来，不太确定地询问艾德蒙，“嗯……我可以坐在这里吗？”

紧接着，那些目光就齐刷刷地扎在了艾德蒙的身上。艾德蒙抬头便看到了詹姆咬牙切齿的样子，有点哭笑不得，但还是把自己的笔记本都拿了过来，绅士地说，“这个位置离讲台有点远，如果你不介意的话，我很荣幸。”

詹姆的眼里顿时燃起了愤怒的火苗。