事实证明!
李老师的慎重态度绝非毫无道理:
这次的“蒸煤实验”确实是“对自己聪明智慧的极大考验”!
没办法!
虽然自己有着“丰富的化学知识”;
虽然自己早就“作好了各种预案”;
但是,由于大家的“烧火经验过于匮乏”。。。。。。这次的“蒸煤实验”,还是从一开始就进入了一团乱麻的状态。。。。。。
而为了让大家尽快摆脱这种混乱!
李老师的声音“稍微高那么一点”也就是可以理解的事了:
“唉,小韩,你再把风机调小一点儿。。。。。。”
“唉,老王,你过来看着火头儿,让火苗一直保持蓝色,这样煤里的油才不会被氧气烧掉。。。。。。”
“啥?你问氧气是啥?这个氧气吧。。。。。。它就是氧气!没有它,火就旺不起来,你整个人也得憋死。。。。。。”
“小叶子,你也别搁那傻愣着,赶紧帮小光弄点儿土来,这缸里的烟气太大,油都跟着烟气飞跑啦。。。。。。”
“啥?你问那边的烟里会不会也有油?这个。。。。。。我哪知道?可能有,也可能没有!要不。。。。。。。你去把他们的烟囱堵上试试?”
“唉?小毛,你那边怎么漏烟了?啥?你说不知道?不知道还不赶紧堵上。。。。。。”
。。。。。。
不得不说!
在熊孩子们的心中!
李副校长还是“有一定的地位的”:
他们最终也没舍得让自家校长的嗓子坏掉!
就在李老师“即将按捺不住手中的痒意”之时,某个长着“榆木疙瘩脑袋”的“得力干将”突然就开了窍。。。。。。
嗯!
他发现了蒸煤工作的“核心技巧”!
然后!
“一传二,二传四”!
仅仅片刻功夫,就将“连火都看不好的王哈士奇”排挤到水库中检查“冷却水排”的工作情况去了!