原来老师们已?经决定好在春节假期结束之后,去找工人来嗅见绿叶的?,陆停词倒是抢了这份工作?。
李老师看了也不?由夸赞道?:“没想到陆先生这么擅长。”
陆停词颔首,浅淡地说:“之前自学了插花……两者有异曲同工之妙吧。”
李老师含笑道?:“我好像突然就知道?燕先生为什么会喜欢你了。”
可能是听见了爱人的?名字,陆停词仿佛变成了被旋转了发条的?木偶人,一下又僵住:“……”
“哈哈。”
其实,李老师作?为一名也喜欢同性的?年轻人,在短短接触的?几次过程中,无法避免的?被这位学识丰富,待人友善的?燕先生吸引住。
他还?想过这次要不?要鼓起勇气向他留个联系方式,可当看到燕希身边出现了一名高大?俊美的?陌生男人后,李老师就释然了,他们终究只能停在君子之交淡如水的?关系。
何况,燕先生的?这位男朋友,看上去也是个很优秀耀眼的?人。
很般配。
李老师很满意这次福利院里的?绿植设计,为了感?谢,便提出了个答谢:“你想看看燕先生过往的?照片吗?”
不?用说,也知道?陆停词会很满意这个答谢。
他脱下了园艺手套,跟着李老师来到了一条白墙走廊——洁白的?墙壁上从?左到右,都挂满了密密麻麻的?照片。有被领养走的?孩子和?养父母的?合照,有每一年春节福利院的?全体大?合照,长大?的?孩子回来看望老师,等等等……
陆停词也在这些照片中,寻找到了燕希的?模样。
二十年前的?合照,年仅八岁的?小燕希瘦条条的?站在老师身边,他的?眼睛大?而黑,面容白净,可跟周围的?孩子对比起来简直就像是上幼儿园的?小朋友。要不?是有院长陪着,他看上去很容易就要被人群没过。
陆停词就像在挖掘宝藏,他又看见了十六岁即将离开福利院的?燕希、创业成功的?燕希。
燕希的?照片不?算多,而画面中他的?表情总是淡淡的?,平静的?,毫无波澜。
听李老师说,燕希经常这样。陆停词想想,好像确实是,他不?是一个表情有多丰富的?人。
于是,李老师倒是主动提出,问:“要不?然今年你们拍一张照片留下吧。”
陆停词问:“这样可以吗?”
李老师笑着点头:“可以啊。院里以前长大?的?孩子要是结婚了,都会带着另一半来这拍照留念的?,算是记载了时光的?记忆吧……更何况我也觉得燕先生的?照片太少了。”