还有一部分不困的就凑在一起小声地聊天,因为教室里面飘着歌声,只要不是喊出来,哪怕是聊天也影响不了其他学生。
徐朝阳很快就睡了过去,半个小时左右醒了过来。
醒过来之后徐朝阳发现童严已经换了位置和球友在聊天,前面的李梁和王常鑫正在小声地说着话,倒是田苗苗和孟鹤然都正趴着睡觉。
坐起身,徐朝阳发现手臂已经僵掉了,他先顶着酸麻活动活动手指,然后再动动手臂,最后站起来活动活动脚腕。
徐朝阳走出教室,发现外面又开始下雪,突然想要在雪里走一走。
带上羽绒服自带的帽子,徐朝阳朝着双手哈了一口气,然后就顺着操场慢悠悠地走起来。
因为下雪的原因,操场上没有人活动,在灯光的映照下地面是一片平整的白,上面还闪烁着昏黄的光。
徐朝阳一动一脚印,走了一段路回头看,身后他的脚印已经形成了一长条歪歪扭扭的小路,而再远的地方连脚印里也下了一层薄雪。
虽然知道这些动作没有意义,徐朝阳还是忍不住笑了起来,感觉特别好玩。
在外面走了一圈,徐朝阳带着一身的冷气回了教室,这一会儿教室的灯已经重新打开,没有继续放歌了。
班长一直注意着二班的情况,发现二班的班主任往他们教室走,一会儿二班就恢复正常的学习状态,他乖觉地把三班的歌也给停了。
不过就算是这样大家的心情已经好了很多。
因为会考的原因,近两个月徐朝阳将学习的重点都放在了会考会考核的内容上,数学和物理虽然也会跟着老师学习,但是很少做难题,基本上把老师布置的作业写完就算完成。
现在想想,应该落下了挺多,徐朝阳双手手指交叉手臂前伸,活动了一下手腕和手指,学习的动力又有了,准备今天晚上剩下的时间做一会儿题。
童严则还想继续休息,前一段时间他学得有些狠,要是不停也就罢了,一停惰性就起来,灯已经亮了歌已经停了班里的同学开始学习了,他趴在桌子上开始有气无力地叹气,最后把自己的语文练习册拿出来,准备朝语文使使劲。
可惜的是,一节课下来,连一道现代文阅读理解都没有写完。
“同桌啊,你是怎么调整的啊?我真的学不进去了。”
看着旁边的徐朝阳只是出去转了一圈回来又有劲学习了,童严挺好奇他的调整心态的方法,感觉他同桌真的太强了。
下课了徐朝阳也要休息,把手下的这道题最后的一步过程写完才回答童严的问题。
“还好吧,我出去转了一圈,外面下雪了,我自己一个人踩了一圈的脚印还挺好玩,回来班长也不放歌了,不学习好像也没事干了。”
道理是这个道理,但哪怕是在宏志班,能够每次都全身心投入到学习状态的学生还是少数。