“你觉得我们该怎么办呢?”主任唐钰似笑非笑的看着孙舒,似乎只要他说得有问题,周围的老师就会拿出ak将他突突掉。“额……”望着老狐狸一般的唐钰,孙舒整理了一些思绪,将当前形势给摆在台面上。只见他逐帧剖析道:“现在你们的最高指挥官已经没有了,而且你们学校这学生与你们有了间隙。”“这点,你们无法反驳吧。”坐在座位上的老师,拎着眉头说道:“确实和你说的一样,但……”“造成这一切的,不是你们这些敌军吗?你凭什么认为我们会与你合作?”孙舒愣了一下。还以为自己听错了。你们现在都这种形势了,领导层几乎团灭,学生与你们这些老师不齐心。不与我们合作,你们还有其他出路?可他还想劝服这些老师合作,还有一个更关键的地方就是,他现在在对方的包围圈里……被自己的情绪左右,可不是一个深入敌军的政客,该做的事情。只见孙舒直接来到讲台位置,双手摆弄了一下话筒,望着前面的老师。严肃道:“诚然,你们现在的处境,是我们造成的,但扪心自问,你们学校内部就没有问题吗?”“如果你们老师上下一心,我怎么可能有机会在食堂一个演讲,就能将那些学生策反?”说到这里,他停顿了一下。目光落在身旁的教导主任唐钰身上,并大胆发问:“还有一个问题,请问你们学校是怎么判定精锐的?”此话一出,全场一静。如何判断精锐?学校以往的惯例就是以分数论成败。可现在模拟的真实战场,成绩再好能怎么样?计算风速、湿度、环境等等外在因素,对弹道的影响吗?别开玩笑了。高中可没有这些知识!成绩高并不能让这些学生,远超出其他学生。甚至于在身体素质方面,这些成绩好的学生可能不如那些成绩不好,但却经常运动的学生。孙舒环视四周。整个会议大厅内鸦雀无声,显然是这些老师意识到了唯分论,是不可取的。学校一直实行的唯分论,早就给这场战斗埋下了隐患。见这些老师都不出声,孙舒又继续道:“你们让你们口中的精锐在宿舍休息,其他学生在外巡逻,是怎么想的?”“……”沉默!还是沉默!这些老师面对孙舒的话,根本无从反驳。那些建议都是副校长以及外面那些出去的老师制定的。他们这些清醒的小数,根本无法反驳那些大多数。甚至于,他们早已习惯。哪怕明面上认为这些是错误的,但潜意识里还是觉得,那些是“精锐”该享受到的待遇。但,这些“精锐”的责任,他们似乎并没有考虑过。……对于会议厅内,老师的沉默,直播间的观众也是冷笑不止。“这些人考虑了一切特权,安排给他们认为的精锐,但这些精锐却没有做出一丁点贡献,这不是蛀虫嘛!”“精锐?成绩好算什么精锐?都打仗了,还搞成绩好那一套,灭亡是肯定的!”“这些精锐不就是那些老师眼里的好孩子吗?好孩子代表听话的同时,还能让他们这些老师的评价更高,既得利益者,肯定要扶持那些让他们有所收益的人啊!”“他们脱离了群众,现在群众来找他们了,水能载舟亦能覆舟,这话映照现实了。”……此刻。孙舒双手按在讲台上,默默注视着前面的老师们。再度开口:“你们想要改变这一现状,那就得从基层做起,与学生同吃同穿……”说到这里,他指着讲台上吃剩下的饭盒,声音更加高上几分:“自己享受特权的同时,还在怪学生们不听话……现在是特殊时期,官僚主义、形式主义,要不得。”“从群众中来,到群众中去,这句话应该不需要我教吧……”旁边的主任唐钰,带头鼓掌:“你说得很有道理。”其他老师也是看向孙舒,默默的起鼓掌来。他们虽然知道这些道理。可在社会的泥沼中摸爬滚打,早已将这些话忘却。真正的社会,与书本里说的,完全就不一样。人情世故、隐性规则……以前那个淳朴的年代早就过去了,现在的年代多是利益关系……虽然非常认可孙舒这些话,但主任唐钰依旧没有答应下来,要与对方合作。“虽然你说得很对,但这不是我们与你合作的理由。”“我们没必要非得和你们合作,因为我们有其他选择。”然而,孙舒却是冷笑一声,悍然开口道:“不,你们没有选择!”“为什么?!”不仅仅是主任唐钰,就连其他座位上的老师,也是露出了不解的神情。既然他们能选择和对方所在的学校合作,那么肯定也能和其他学校合作。可从孙舒的口中,却并不像这么回事。那么……这里面,肯定还有其他重要的信息。这时,前面座位上的老师,问出了心中的疑惑:“为什么我们没有选择?”“我们主动与其他学校建立合作关系,我想,其他学校肯定不会拒绝一个强力的盟友吧。”孙舒摇了摇头,“拒绝肯定是不会拒绝的,但你们始终忽略了一种情况……”他的目光在全场扫过,无比轻松的竖起一根指头,缓缓摇动:“先不说你们内部的环境问题,单是外界环境,你们就非常不容乐观。”此话一出。全场老师都是一愣。内部环境他们已经知道,就是学生与老师不齐心,现在更是有学生内乱。但外部环境……有啥?以孙舒现在表现出来的拉拢意向来看。这外部环境,顶多就是来自对方大部队的威胁。不过……“如果我们今天晚上行动,明天我们就能完成两校联合,共同阻击你们大部队,根本无需担心这个外部环境的威胁。”“难不成,你们还能吃下我们两个学校的兵力不成?”:()别叫我校长,叫我师座