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第十三章 见面（第1页）

第三节课苏灿就逃了，利用的自然是课任老师并不知道有他这么一个转学生的空当，位置苏灿是选好的，就在校门口旁边的艺术楼底层画室外。艺术楼林荫隐秘，这里芭蕉叶的大树严密的覆盖着周围一圈，关键的是这里可以完完全全的看清楚出入大门的情况，而最主要的问题是他想见到唐妩，哪怕只能见上一面，就算他还不能出现在她的面前，也是好的。最有效见到她的办法一是守在她的班级门口，不过多半那样子两人会陡然遭遇的几率大大增加，想到唐妩的那封信，苏灿还是放弃了这个想法。第二个办法不外乎人人放学都会路过的门口，在这里看着唐妩，注视着她，看着她的到来或者走在道路上离开的背影，想想也都那么激动人心，也让苏灿有着后世灵魂的心脏，都忍不住的勃然一跳。有这样的想法，他立刻就进行了实施，最后一节课看到他背着书包直接逃课离开，明白了他用意的人惊讶的张大嘴巴，新来没两天就开始逃课，这转学生也太牛了吧。吴诗芮自然冷哼一声，她是越来越看不起这个苏灿了。也有班上比较活跃的为之羡慕，当然更有人产生些微的鄙夷，觉得苏灿此举不外乎拿自己的前途开玩笑，欺骗得了科任老师，玩耍心性逃得了课。但是能欺骗得了自己的成绩吗，逃得了高级部升学考试吗？很多人心中对这种行为的鄙弃并没有表现在脸上，或者和旁人的交谈之中，只是在课任老师到来讲述今天新课内容的时候，格外的认真，仿佛学到今天全新的课文，就能比别人更多几分底气一样。振华学院的竞争环境，大致激烈如此。而这些人当然都不知道，苏灿早已经自学预习到了三部的内容，这些在很多人眼睛里的新课，他早就已经是复习的内容了。这样超强的吸纳学习，超前的预习能力只可能出现在全班前十的那些顶尖学生身上。数学他看到了“不等式”那节，每天也会做一些基础的习题，最主要的是对课文的理解。英语注重具体语境具体分析，对介词，副词，形容词，动词等变换语法的要求，考试里面出题人会心里阴暗的设置一些陷阱，对此苏灿并不担心，阅读知识量方面他有优势，虽然还是会出现个别词汇不了解的情况，不过上下语境结合还是没什么问题。所以能够达到这样超前的预习程度恐怕在振华学院也只可能有十个人而已。当然除了苏灿有两世的灵魂，再加上初级部的积累了解，这就是个堆金字塔的过程，对于高级部的东西也就有些顺理成章了，这对于其他人来说简直可以算得上是不现实的，也是不太正常的。旁边的画室里有艺术生正在教师的讲解下素描，苏灿在这里一蹲，窗户那头有些人倒是看到他了，不过很快也就撇开头去，专心听教师讲解应付考试的形体塑造画法。很快苏灿就发现他似乎不是一个人在战斗，这个底楼处很快出现两个男子，穿着都很不错，振华学院大概是整个霖城少数不要求统一校服的学校之一，这也得益于振华学院不要求大统一的思想，这点比较对苏灿的胃口，这个省内第一的学校能包容更多不同的想法，思想观念的存在，这也是往往世界名校的共同优点。所以两个在这个年代来说穿着较为时尚前卫的男子个子瘦高，有着一些普通学生没有的老成和戾气，在画室外似乎等待着什么，看到苏灿，又看到他的书包，随即又发现苏灿在打量着他们，其中一个脸色一凝，“你看锤子看！”苏灿愣了愣，随后笑道，“是啊，我是在看锤子。”两个人面色黝黑，一看就看得出是平时比较喜欢运动的类型，蹲在地上，朝着地面吐了口痰，听到苏灿这句还口的话才怔住，抬起头来，阴沉的把他盯着，看那副架势，恐怕如果今天不是有事的话，就要照苏灿动手了。另一个拉了那个高个子的男子一眼，低声道，“钱隆，别多事，专心搞定教室里面那个才是！”然后又朝着苏灿皮笑肉不笑的连续点头，“哟，嘴巴还很利索，哪个班的？”与此同时，下课铃声打响，蹲在这个艺术楼厅内的双方都为之一振，苏灿也不管这两人，这两人显然也没了理苏灿的兴趣，很快画室里面传来收拾东西的声响，教学楼那边也看得到一些班级的门打开，背着书包放学的学生走了出来。混合着画室放学的人群走出一个黑发白衣的女孩，女孩头发没有如一些女生一样烫过或者在专业的地方修剪过，穿着也很朴素，倒是长得很清秀，抱着一块画板，走出来，刚才立在门口的两个人立刻就凑了上去，那女孩看得出对两人的出现明显畏缩了一下，“你，你们怎么在这里？”叫做钱隆的男子“嘿嘿”一笑，“你不是想拜托我给我爸说隆盛厂子的事情嘛，我都给我爸说了我说啊，我有个同学，她家就是隆盛厂子的职工子女，她妈妈还有病，他爸又有工伤，只是一个月拿区区三百块钱的门卫，我就说了，你看啊，如果隆盛厂子不被承包过去，这些人都将面临下岗，我的那同学，家里岂不是将更困难了吗，她以后岂不是连高等大学都读不了了！”，！女孩眼睛里立刻蓄满了泪水。苏灿微微的侧目过来，隆盛礼品厂，不是自己父亲正要去解决的那座厂子吗？“哎，你别哭啊，你放心吧我爸答应承包啦，他说他最：（）苏灿的时光羁旅