但事实上,真的享受过胜利和优秀带来的成果的人,反而对这些嗤之以鼻。
因为你关注的只不过是我的平常。
“那宝贝可要加油了。”
“听老师说,如果能比赛中得到第一名的话,还可以在全校得到通报表扬。”
“还可以发奖状呢。”
“我们家还没有一张奖状,到时候妈妈给你裱起来。”
孩子的每一个细小的微不足道的进步,都值得大肆夸奖。
杜志一听这些果真是立马来了精神了,拼命的点了点头。
“妈妈放心!”
“我一定会努力的!”
“但是,妈妈,如果我得不了第一,拿不了奖呢?”
杜志老毛病又犯了,不受控制的就又问出了这种问题。
但是好像也稍微有了一点点的进步,以前说的是我不行,我不是。
我不能,我真的不可以。
现在说的是,如果我不能。
别小看了这一个如果,就代表他已经给了自己赢的机会,不像是之前那样的全盘否定。
“在结果没出来之前,你需要的就是努力去做。”
“而不是去考虑如果。”
“你信自己能行,自己就一定能行。”
乔桥捏了捏杜志的脸蛋。
未来那么长,还有无限的可能,活着的每一天,干什么都不算晚,有什么不能行的呢?
等到运动会的那天,乔桥特意请了假,在班级群里报了志愿者,帮老师维持秩序,顺便还可以观看杜志比赛。
杜志今天穿了一身火红色的衣服,老师也是为了气氛吧,给每个孩子的头上,都绑了一根必胜的红丝带。
那飘扬的红丝带,飘扬在风里,就好像是这少年人的活力,像是他们的未来,如此的鲜衣怒马,如此的鲜亮,是这世界上最灿烂的色彩。
哨声响。
两边到处都是声嘶力竭的加油声。
“白洁,加油!!”
“王华,加油!!”
“加油!”
“二一班加油!”
“二二班加油!加油!”
“杜志加油!”
身边的孩子们一个个涨红着脸,用自己全身的力气在喊着,那声音震耳欲聋,也让人热血沸腾。
乔桥忍不住也晃了晃自己手里的旗子,冲着杜志喊:“加油!!”
“杜志加油!!”
“你可以的!!”
“加油!”
不管活了多少万年,精神永远年轻,永远热烈。
否定式教育(41-44)