真的乖巧的人心肝都要化了。
乔桥捏着吸管喝了一口,然后把吸管用手捏着擦了一下:“谢谢宝贝!你喂的就是甜。”
杜志马上咯咯的笑了起来。
看,对于孩子来说,一瓶牛奶都能这么开心。
“妈妈,我今天下午有好好听课,我学会了好几个生字。”
“还有今天下午,老师提问我了,我回答对了,老师还夸奖我了。”
杜志说话的时候笑起来,露出两个小虎牙,显的很是可爱。
而且跟乔桥说的时候眼睛特别的亮,看着乔桥的时候,你能轻而易举的明白他在想什么。
他在渴求表扬。
“哇,真的吗?”
“真的!!”
“不信你可以问问老师,老师说我今天听课好认真的,老师夸我的。”
“不信我回家读给你看,老师下午教的生字我都会读了。”
杜志满眼的笃定。
“那你可你真是太厉害了宝贝。”
“这么快就能学会,你一定很努力。”
“回家你可以教一教妈妈,妈妈都不会。”
“好啊!”
“我一定可以的。”
“今天在学校还发生了什么有趣又好玩的事情吗?”
乔桥引导杜志跟自己分享。
“有。”
“有个同学竟然把他们家里的小狗狗带到学校去了,是宠物狗,特别的小,能放在水杯里的那种,不过被老师发现了,老师说不允许把宠物带到学校,然后跟她家长打电话把小狗狗带走了。”
“我也看到那个小狗狗了,真的特别的好看。”
“是白色的,可漂亮了。”
“妈妈,我们也可以养一个狗狗吗?”
“我想要一个特别大的狗狗,拉出去都很拉风的那种。”
否定式教育(17-20)
“当然可以,但是这个狗狗可能需要你自己来照顾,妈妈暂时没有时间。”乔桥从来不会一下子就否定孩子的要求。
父母和孩子之间,最怕的就是父母不想解释,明明有苦衷,却强势的拒绝孩子,孩子不解其意,最后埋怨父母过于专横独断。
其实有些时候话说开了,孩子也是可以理解的。
“养狗不是只需要给它喂食物就可以了吗?”
“我可以每天都照顾它,喂它食物的。”
“我一定好好养着它。”杜志握着小拳头一副自己会努力的可爱模样。
“不是哦,养一个狗狗没有宝贝想的这么简单,你不单单需要喂食物,还需要给他铲屎。”
“啊?”杜志惊呆了。
“狗狗拉粑粑你得处理,如果你想要省事,那你得训练它,让它学会到洗手间去上厕所,如果你训练不好,你就得带它出去上厕所。”
“而且狗狗是不能一直关在家里的,你还得带它出去散心,不然的话,它就会和人一样,会情绪不高,会不高兴,会生病。”
“你得陪它玩,不然它会感觉到孤单。”