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第132章 学会问为什么(第2页)

苏肃脸上都出现了惊喜的笑容。

刘琴也笑了,用手压了压,示意大家矜持点,随后,她说:“因为一些众所周知的原因呢,学校为咱们班安排了一位新的历史老师,苏肃,苏老师是振华大学的本硕博,曾经在江广带出过两位历史单科全省前万分之一的学生,大家要好好珍惜苏老师,有什么不懂的、需要请教的,都找苏老师这位大神帮你们解答。”

全班出第三次欢呼声。

苏肃直到这个时候才来得及开口说第一句话。

“嗨,各位,我是苏肃,接下来的这三百多天,大家可以信任我,跟着我走,高考就没什么大不了的。”苏肃说。

“喔——”李璀瞪大眼睛,问:“苏老师,那我这种不及格选手还有救吗?”

苏肃扬起嘴角,笑得很阳光,说:“这种时候还问有没有救干什么,死马当活马医呗。”

全班哄堂大笑。

苏肃的风格出了大家的预料。

没想到这位苏老师竟然一上来就会揶揄学生,还跟大家开玩笑。

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苏肃跟大家见面的第一节课,并没有直接开始讲课,而是讲起了高考历史到底应该怎么考。

“历史其实就是一个又一个的故事,但历史考试不是。”苏肃开门见山,“大家背史实,背年份,这是基础,但考试考的不是原封不动的史实,而是每一小段史实在漫长历史长河中的定位,所以,要考好历史,背好每一个知识点不是关键,关键在于我们要清楚,为什么会生这段历史。为什么三个字,才是考好历史的关键。”

“举一个简单的例子,为什么唐朝会爆安史之乱?为什么宋朝会成为商业繁盛的时期?为什么清朝会大兴文字狱?”苏肃说,“我们难以预知未来,但我们可以总结过去,总结,就是从各种各样的历史史实中,去推理和摸索出它的规律,它的展脉络,而这也是高考中最喜欢的出题思路和考试重点。”

苏肃讲起这些来,身上散出一股神采飞扬、自信从容的气场,带着每一个学生听下去。

6严河也醍醐灌顶一般地有了新的认知。

“所以,很多理科生说,历史就是死记硬背,但考过这些试卷的你们肯定知道,要是光靠死记硬背就能考一个高分,那满分肯定遍地走。”苏肃笑了起来,“学会问一段历史为什么会生,思考历史,总结规律,你就学懂了历史,也不用再畏惧考试。”

苏肃真是一个非常有人格魅力的老师。

他对自己的专业非常自信,说任何东西都仿佛信手捏来。

一堂课转瞬即逝,大家都还听得意犹未尽时,下课铃声就响起来了。

苏肃拍拍手,说:“那今天就到这里,从明天开始,我带着大家从头开始过一遍高中历史,还是那句话,信任我,跟着我的节奏来,基础好的学解题思维,基础不好的打基础,三百天的时间,绰绰有余。”

大家自地鼓起掌来了。

掌声雷动。

苏肃走了。

一帮人大眼瞪小眼。

李璀站起来,震惊地说:“这人有点牛逼啊。”

“不愧是能考上振华又能带出两个全省前万分之一的神人,一堂课比过去两年多带给我的提升都要多。”梅萍说。

苏肃带给大家的震惊有点大,几乎所有人都忍不住议论起来。

6严河自己都收获很大。对于历史,他总是有点不得其门而入,听音频课,自己看书,还看《资治通鉴》,但始终都是一块一块的碎片,很混乱,凑不起来。苏肃一句“为什么”三个字,就仿佛往他头上敲了一下,把他给敲醒了。

在所有的历史事件面前问一句:它为什么会生?

这些碎片,就跟着这些为什么,串了起来。

真有两把刷子啊。

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但是,苏肃越受三班学生的欢迎,尹香语就越不爽。

三班的那封联名信对她来说简直就是奇耻大辱。

她现在已经后悔自己昨天晚上冲到三班大骂那帮学生的事情了,以一己之力把这件事搞得全校人尽皆知,结果人人都在看她笑话。

但事已至此,她也没有后悔药可以吃。

尹香语只能暗暗诅咒三班那帮学生考砸。

绝对不能让三班的学生在历史这一科上过四班。

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