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第167章 校风有问题(第2页)

萧强不赞同这话:“要是江城一中学生个个都像叶林一样帮助她,她一样可以变得自信、变得活泼。”

“可是萧局,这样的话我们江城就只有一个考700多分的学生啊。

兰呦呦要是不转学,说不定叶林这小子永远摆烂下去,连大学都不愿意上。”

“反正过去了,这事就不说了,你去把梁树立叫来,我跟他聊聊。”

萧强觉得很有必要找梁树立聊聊学校这个校纪校风问题。

另一边,梁树立收到比试成绩很不高兴,一百个学生一个考700多分的都没有,周天河这个王八蛋还吹大牛。

上午梁树立把周天河叫来骂了一顿,觉得不解气,下午又叫来骂。

当接到市教育的电话,正在骂人的梁树立指着周天河:“萧局找我,看你干的好事。”

说完这句梁树立开车赶去找萧强。

进到办公室,梁树立就感到一股火药味。

“梁校长,坐,今天下午找你来,主要是聊聊你们江城一中。”

梁树立坐下,虽然沙发是平整的,却是如坐针毡。

萧强问道:“梁校长,你觉得你们江城一中在我们市怎么样?”

梁树立不知道该如何回答这句话为好。

想了一会,回答道:“萧局,不是我吹,我觉得我们学校挺好的,在江南省高中学校当中排进前三不是问题。

而且我们学校所有老师学历都是名校的研究生,学生的成绩总体来说是很好的,每年都有几十个学生考上‘清北大学’和‘京都大学’。”

“好个屁,拥有全市最好的资源,结果教出来的都是些什么玩意?

先说老师,师德师风跟工作态度有很大问题。

在无凭无据的情况下,当着众多学生说别人作弊,这是一个老师能说出来的话?

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学生从全校第一成绩掉到全校百名之后,班主任不去了解情况,这个班主任是怎么当的?

平时都不关心学生,不找学生沟通的吗?

还有同学,为了拿到所谓的奖金,去打压、欺负弱小的同学。

面对弱小,不仅不帮忙,孤立人家,取外号侮辱人家,你们学校就这么个好法?

拥有全市最好的资源,最好的生源,但是作为却比不上一个县级中学,还大言不惭说好。”

梁树立哪敢反驳,认错道:“萧局教育的是,我们工作没做好,回去我一定抓紧素质教育建设。”

“你要知道,高考能过滤学渣但是没办法过滤人渣,学校要做的不仅仅是把成绩提高上去。

在素质教育上也不能缺失,要把这些隐藏的人渣教育好,这才是为社会做贡献。

作为老师要时时刻刻关爱学生,了解学生的情况,避免学生出现问题。

回去之后严抓校纪校风,增强素质教育。

作为江城市第一高中,你们的目标不是停在江南省前三,而且要成为全国数一数二的高中。

你自己回去好好想想今后工作该怎么做。

我提醒你一句,今后你们学校我们市教育局会严抓,最好不要再出现学生被霸凌、教师工作不到位此类事件。”

“好的萧局,我向你保证,从今天起严抓师德师风教师,增强学校素质教育建设,促进学生全面发展。”

接着,萧强把兰呦呦的所有遭遇告诉梁树立。

被训结束,梁树立带着一肚子气回学校。

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